素質教育在我國是什麼時候被提出

1985年5月，鄧小平同志在改革開放以來第一次全國教育工作會議上指出：“我們國家國力的強弱，經濟發展後勁的大小，越來越取決於勞動者的素質，取決於知識分子的數量和質量。”同年發佈的《中共中央關於教育體制改革的決定》中明確指出：“在整個教育體制改革過程中，必須牢牢記住改革的根本目的是提高民族素質，多出人才，出好人才。”這是素質教育的最初的思想源頭。

1993年2月13日，《中國教育改革和發展綱要》中指出：“中國小要從‘應試教育’轉向全面提高國民素質的軌道，面向全體學生全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質，促進學生生動活潑地發展，辦出各自的特色。”

江澤民同志在黨的十六大報告中提出：“堅持教育創新，深化教育改革，優化教育結構，合理配置教育資源，提高教育質量和管理水平，全面推進素質教育，造就數以億計的高素質勞動者、數以千萬計的專門人才和一大批拔尖創新人才。”