關於法治的百科
在民主的國家裏,法律就是國王;在專制的國家裏,國王就是法律。私有財產的真正基礎即有佔有,是一種事實,一個不可解釋的事實,而不是權利,只是由於社會賦予實際佔有以法律的規定,實際佔有才具有合法佔有的性質。...
不彰是不外露的意思,法治不章就是法律制度得不到外露,讓違法犯罪分子有機可乘。沒有法治,沒有實現將權力關進籠子裏,濫用的權力同樣要威脅到官員本身,因為,當面臨公權力時,官員也可能成為一個弱者。...
“文明、和諧、法治”24個大字包括富強、民義、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業、誠信、友善。構成了社會主義經濟、政治、文化、社會、生態全方位的價值追求。富強是實現社會民義、文明、和諧的物質基礎...
法治是調節社會利益關係的基本方式,是維護社會穩定、保障社會和諧的重要基石,也是實現人民當家作主、促進人民幸福安康的根本保障。樹立法治思維,是營造良好發展環境的迫切要求。市場經濟是法治經濟,法治環境是最好的發展...
憲法的法治原則又稱依法治國,其基本含義是依法辦事,按照法律來治理國家,建立秩序,任何組織或個人均不得有法外特權。【法律依據】《憲法》第五條規定,中華人民共和國實行依法治國,建設社會主義法治國家。國家維護社會主義法...
1、我們大家都是成長在一個有法的社會裏。如果我們這個社會沒有了法,那你會想像這個社會還會有秩序一詞嗎?小孩子有《未成年人保護法》,老師們有《教師法》。還有許多保護着每個公民的各種法規。這些法保護着我們現在安...
治國無法則亂,守法而弗變則悖,悖亂不可以持國。國無常強,無常弱;奉法者強,則國強,奉法者弱,則國弱。法不阿貴,繩不繞曲。民為貴,社稷次之,君為輕。...
法律如果沒有法院來闡説和界定其真正含義和實際操作就是一紙空文。法律是人類為了共同利益,由人類智慧遵循人類經驗所做出的最後成果。沒有哪個社會可以制訂一部永遠適用的憲法,甚至一條永遠適用的法律。...
基本要求是:堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統一,是社會主義法治理念的核心和精髓;公平正義是社會主義法治的基本價值取向;尊重和保障人權是社會主義法治的基本原則;法律權威是社會主義法治的根本要求;監督制約是...
法治素養包含了:1、法律知識,即知道法律相關的規定;2、法律意識、法律觀念,即對法律尊崇、敬畏、有守法意識,遇事首先想到法律,能履行法律的判決;3、用法能力,即個人將法律知識與法律意識內化後運用在生活實踐中行為的體現。...
建立法治社會的意義(一)建立法治社會是歷史發展的趨勢、社會文明進步的重要標誌(二)建立法治社會是保證國家長治久安的迫切需要(三)建立法治社會是建設社會主義和諧社會的必要條件擴展資料法治社會是和人治社會相對而言的;...
石以砥焉,化鈍為利;法以砥焉,化愚為智。人之道在法制,其用在是非。民為貴,社稷次之,君為輕。法令所以導民也,刑罰所以禁奸也。國無常強,無常弱;奉法者強,則國強,奉法者弱,則國弱。國不可無法,有法而不善與無法等。人能勝乎天者,法也...
兩者基礎不同。人治建立在個人專斷與獨裁基礎上,推崇個人權威,維護專制體制;而法治是建立在民主的基礎之上,弘揚民主,保障共和國體制。二者體現的原則不同。人治體現不平等的原則,主張因人而異,對人的行為作具體指引,而法治體...
法治思維就是將法治的諸種要求運用於認識、分析、處理問題的思維方式,是一種以法律規範為基準的邏輯化的理性思考方式。培養大學生的法治思維應做到:(1)大學生首先要學法、懂法、守法,這是成為一個合格公民的基本素質。(2)關...
法令所以導民也,刑罰所以禁奸也。石以砥焉,化鈍為利;法以砥焉,化愚為智。故治國無其法則亂,守法而不變則衰。治國無法則亂,守法而弗變則悖,悖亂不可以持國。法不阿貴,繩不繞曲。國無常強,無常弱;奉法者強,則國強,奉法者弱,則國弱。...
治國無法則亂,守法而弗變則悖,悖亂不可以持國。民為貴,社稷次之,君為輕。弱者比強者更能得到法律的保護。犯罪總是以懲罰相補償;只有處罰才能使犯罪得到償還。法律是為了保護無辜而制定的。法不阿貴,繩不繞曲。...
法不阿貴,繩不繞曲。民為貴,社稷次之,君為輕。國無常強,無常弱;奉法者強,則國強,奉法者弱,則國弱。治國無法則亂,守法而弗變則悖,悖亂不可以持國。...
依法治國是社會主義法治的核心內容。要求政法機關和政法幹警必須不斷提高法律素養,切實增強法制觀念,堅持嚴格執法,模範遵守法律,自覺接受監督,時時處處注意維護法律的權威和尊嚴。依法治國的基本內涵:1、人民民主。這是依...
當秩序成了混亂的時候,就不得不用混亂來維持秩序,拯救法律了。法律總是把全民的安全置於個人的安全之上。極端的法規,就是極端的不公。石以砥焉,化鈍為利;法以砥焉,化愚為智。人們嘴上掛着的法律,其真實含義是財富。法律規定...
民為貴,社稷次之,君為輕。國無常強,無常弱;奉法者強,則國強,奉法者弱,則國弱。治國無法則亂,守法而弗變則悖,悖亂不可以持國。法不阿貴,繩不繞曲。...
1、在空閒無事的時候可以學習一些法律知識,可以從書籍上獲取,也可以在電視上或者電腦上進行詳細的閲讀,吸收未曾瞭解的法律知識。2、在校內可以報名有關法律知識的課程,或者報名有關法律的社團。3、在學習課程的過程中不...
法律是一切人類智慧聰明的結晶,包括一切社會思想和道德。法律如果沒有法院來闡説和界定其真正含義和實際操作就是一紙空文。法律乃是改革的主要力量,是解決衝突的首要渠道。法律是一種強制性秩序。法律的調整對象是行為...
法治國家是德語中先使用的一個概念,早期的法治國是指中世紀歐洲的某種國家形式,比如德意志帝國,被認為是和平與法律秩序的守衞者,現代意義上的法治國家,是德國資產階級憲政運用的晨霧,其基本含義是國家權力和行政權力必須依...
英國法治原則的確立時間是1688年。英國通過其憲法慣例逐步發展起來的,要求所有政府組織、立法、行政、司法及其他機構必須服從的,反映英國人在與封建專制鬥爭中形成起來的價值觀念和傳統的一項重要的法律原則。法治是一...
首先法治思維是培養思維的法治化,運用法律的底線,運用法律原則、法律規則、在法治思維上要以法律至上、權力制約、公正,正義、為前提。然後要培養法治思維,應該瞭解並學習法律知識,瞭解掌握法律方法經常參與法律實踐,以守法...
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