關於論述的百科
1、要塑造好教師形象，教師在學生中的形象如何與學生心理承受能力有直接關係，可從課堂教學、課外交往中自然而然地流露，以教師自身的學識才華、人格精神去征服學生，讓學生的心理接受。2、要務實避空，教師應該針對學生的特點...
知識產權法是指因調整知識產權的歸屬、行使、管理和保護等活動中產生的社會關係的法律規範的總稱，知識產權法中的公法規範和程序法規範都是為確認和保護知識產權這一私權服務的，不佔主導地位。知識產權法的地位：指它在整...
論述培訓的主要作用工具/原料電腦方法/步驟1第一，增長員工知識培訓可以增長員工的知識使其對公司有一個更全面的瞭解2第二，預防員工犯錯避免員工在工作中犯公司不能承受的過錯造成公司的損失3第三，保證員工安全在培訓的...
現代教育的基本特徵：1、公共性，是指現代教育成為面向整個社會的公共事業，它面向全體人民，為全體人民服務；2、生產性，是現代教育與與生產領域發生密切的、多元化的關係；3、科學性，是指現代教育的發展越來越離不開科學的指導；4、...
1、家園合作有利於樹立科學的家庭教育觀：父母是孩子的第一任教師，也是終身教師。父母對孩子的影響，是經常的、牢固而深刻的。家長是孩子最親近的人，孩子在家長的關愛中認識世界，在家長的行為中潛移默化。2、家園合作有利於...
簡答題一般是要列出關於這個題目的幾點，1、2、3、4等，一般是答對一點給一定分，全列出來了才給全分。論述題一般是給一個題目，對這個題目做一些分析、拓展等。簡答題字數要求較少，論述題字數逐級增多。簡答題要求條理清晰、...
1、培養人才。中世紀大學辦學模式，一開始就帶有一定的專業性，培養社會所需要的官吏、法官、牧師、醫生等專門人才。所以培養專門人才是大學最早也是最基本的社會職能。2、發展科學。15世紀以後，工業革命為科學的發展奠定...
1、農村廁改推動了農民傳統衞生習慣的改變，有助於帶動普通農民更新衞生觀念。隨着改廁健康教育和衞生常識不斷深入，越來越多的農民逐漸接受了飯前便後洗手、不喝生水、不吃生食等衞生習慣。2、農村廁改等工程讓他們的生...
魯迅先生採取了博苑的手波論手法先破後立，大量的舉實例，打比喻，暗含對現實種種的強烈譏諷；出色的運用矛盾的兩點論和重點論，全面列舉與之相對的各種主義，精簡的分析其利弊，烘托拿來主義。《拿來主義》是現代文學家魯迅通過嬉...
論述假釋的條件是：1、假釋只適用於被判處有期徒刑、無期徒刑的犯罪人；2、假釋只適用於已經執行一部分刑罰的犯罪人；3、假釋只適用於在刑罰執行期間，認真遵守監規，接受教育改造，確有悔改表現，提前釋放後不致再危害社會的犯罪...
昆體良高度評價了教育在人的形成中的巨大作用。他説：“大多數人既能敏捷地思考，又能靈敏地學習，因為此種靈敏是與生俱來的。……天生的畸形和生來有缺陷的人才是天生愚魯而不可教的人，這樣的人肯定會有，然而很少。”因此，一...
弗洛伊德的人格結構理論是指在弗洛伊德的學説中，人格被視為從內部控制行為的一種心理機制，這種內部心理機制決定着一個人在一切給定情境中的行為特徵或行為模式。弗洛伊德認為完整的人格結構由3大部分組成，即本我、自我...
中世紀騎士居住在古色古香的城堡中，過着貴族的生活；戰勝邪惡的魔法師和巨人，保護善良但是無知的農民，憑着貴婦人或者國王的名號行俠仗義。14至15世紀，歐洲各國軍隊的組織方式大同小異，國王下面是總管和元帥，他們的職權時而獨...
李清照的《詞論》是詞學史上第一篇以史帶論的詞學論文。它在研究了北宋詞的形式與特點，評析了詞壇名家創作傾向及特徵的基礎上，提出了詞“別是一家”的觀點。她在《詞論》中論述：蓋詩文分平側，而歌詞分五音，又分五聲，又分六...
恩格斯認為：法受客觀規律的制約，因而不是表達絕對的意志自由，但人能認識規律，所以法可以表達相對的意志自由，在政治社會中，自由通常要有法律的限制。法律維護個人自由與整體自由的統一，權利與義務的統一，人的意志自由，是其責任...
方法：第一，選好課題：1、要堅持選擇有科學價值和現實意義的課題；2、要根據自己的能力選擇切實可行的課題；第二，研究課題：1、蒐集資料：從查閲圖書館、資料室的資料，做實地調查研究、實驗與觀察等三個方面來蒐集資料；2、研究資料：在...
論述課程與教學的關係：1、課程論和教學論有不同的研究領域，課程是指學習內容或者教材，教學則關注內容傳遞的過程與方法；2、課程是學習的結果，而教學是實現或者達到目標的手段；3、課程只涉及教學內容，是教學的一個組成部分，課...
我國公務員義務的基本內容主要是：1、遵守憲法和法律，這是各個國家機關、各種社會組織和每個公民的義務。作為行使國家行政權力的公務員，應當樹立法律至上的思想，維護法律權威，自覺在憲法和法律的範圍內活動，成為守法的模範...
作者首先指出：“不求甚解”有兩層含義，一是表示虛心；二是説明讀書的方法。接着作者運用普列漢諾失和諸葛亮為例，進一步論證了“不求甚解”的兩層含義，從而闡述在讀書問題上的正確態度和方法。不求甚解，漢語成語，拼音是bùqi...
論語中論述信的語句：曾子曰：吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習乎。子曰：道千乘之國，敬事而信，節用而愛人，使民以時。子曰：弟子，入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁。行有餘力，則以學文。子夏曰：賢賢易色；事父母，能竭...
現代教育的基本特徵是“全面發展”，“全面發展”是培養擅長於多方面技能，擁有多方面知識的個人的理論。現代教育之所以稱為現代教育，首要之點就在於它能提出培養現代人即全面發展的個人這一目的並將它付諸實施。全面發展...
培養良好的個性方法：1、揚長避短，不斷完善自己的性格，性格的形成主要是後天影響的結果，它有穩定性，也有可變性。因此，只要充分發揮性格中的積極的一面，改善消極的一面，就能夠形成優良的性格。2、培養健康情緒，保持樂觀的心境。...
1、質量是企業的生命隨着科學技術的進步，市場經濟的發展，人們逐漸告別短缺經濟。在買方市場條件下，企業間的競爭異常激烈，而競爭的實質是質量競爭，其結果是質量好的企業必將淘汰質量低劣的企業。2、質量是企業樹立品牌的前...
擋球兩腳平行站立或右腳稍後，前臂與枱面平行，引拍至身體左前側，球拍呈半橫狀，拍面與枱面近乎垂直。擊球時，前臂前伸進球，在上升後期觸球中部，借對方來球的反彈力將球擋回。快推球兩腳平行站立或右腳稍前，身體離台約40釐米。引...
1、幫助學生設立適當明確的學習目標，調動學生的學習積極性，激勵學生的學習動機；2、採取啟發式教學，激發學生的認知好奇心，引導學生積極思考；3、採取新穎且多樣化的教學方法，引起學生興趣，使學生保持積極的學習態度；4、對學生進...
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