如何看待抄作業

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如何看待抄作業

首先分析學生抄作業的原因

是老師佈置作業太多了,學生來不及做而抄。是作業難度太大,學生不會做而抄。是學生偷懶,不願意做而抄。是學生缺乏學習興趣。這類學生通常是上課不專心,作業馬馬虎虎,為了應付老師的差事,就一抄了事。是學生的自卑心理作怪。這類學生不相信自己的能力,總認為自己比別人笨,對自己的作業準確性總持懷疑態度。這樣,抄襲別人的作業就成了他的一種心理依賴。是學生的虛榮心理。學生人雖小,但自尊心還是很強的,如果某位學生作業常錯,經常受到老師的批評,時間一長,他怕批評,也怕因此在學生中產生不好的名聲,於是愛面子的心理誘使他去借別人的作業為自己裝飾門面。是先天智力不足。有的學生由於智力因素的影響,作業難以與正常學生同步完成,有時老師輔導時間不夠,學生只得靠抄來完成。
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