教師如何提高班級管理能力

來源：生活大全幫 1.38W

對學生應進行張弛有度管理，用自身的人格魅力引導學生，應對學生的喜愛活動進行最大支持；如果學生想法過於偏激，作為一名班主任，應對於學生思維方式進行引導，多帶學生做活動，增強凝聚力，讓學生彼此熟悉；確定一個班長和班委成員。班級幹部並非為學習好，而應當為聰明，大膽，敢説敢為的學生，加上班主任的指導和幫助，可基本保證班級大體平穩；對問題學生不必要求嚴格，應給給予該類學生緩衝時間，商定一個底線。讓學生進行堅持。不要過於計較，應當適當寬容。應當讓有前途的學生明確自己的目標，嚴格要求自己，不去計較他人。