關於寫作方法的百科
1、工筆細描:注重人物細部的詳細刻畫和細緻描寫,是國畫方法在文學作品中的巧妙借用,也是人們在刻畫人物時常用的一種方法。工筆細描的顯著特點,是講究人物微觀的具體展示。2、粗筆勾勒:採用簡單線條,粗略地把人物的主要特點...
第一則:敍事平實,語言精練;第二則:以敍為主,敍中有議。《世説新語》是中國南朝宋時期產生的一部主要記述魏晉人物言談軼事的筆記小説。是由南朝劉宋宗室臨川王劉義慶組織一批文人編寫的,樑代劉峻作注。全書原八卷,劉峻注本分...
先概括後具體是類似於總分的寫作結構而不是寫作方法。寫作方法屬於藝術表現方法,常見的有:懸念、照應、聯想、想象、抑揚結合、點面結合、動靜結合、敍議結合、情景交融、首尾呼應、襯托對比、伏筆照應、託物言志、白描...
《一面》中的寫作手法:1、敍議結合:一面敍述某一件事,一面又對這件事進行分析、評論;2、情景交融:環境的描寫、氣氛的渲染跟人物思想感情的抒發結合得很緊密;3、首尾呼應:文章前後説明的是一個意思;4、襯托對比:從不同角度描述...
《合歡樹》是史鐵生用樸實無華的語言譜寫了一曲感人至深的追憶母愛之曲。曲中音符如行雲流水般演繹着,敲擊着每一位讀者的心靈。款款文字滲透着對母親去世的悲傷之情,跳動着對母親的真切懷念之心。乍一看去,覺得文章應是...
以下是議論文寫作方法和要點。1、擬好題。議論文的題目要求符合文體特徵,要求鮮明,使人見其題而知其旨。觀點鮮明的文章最受閲卷者的歡迎,因為它具有清澈感和透明感,便於把握整篇文章的基本內容。2、開好頭。議論文的開頭...
回憶在寫作方法上為倒敍的寫法。倒敍:是根據表達的需要,把事件的結局或某個最重要、最突出的片段提到文章的前邊,然後再從事件的開頭按事情先後發展順序進行敍述。電影及小説創作中常用。敍事學中,倒敍是一種逆時序。這種...
落花生寫作方法是以物喻人,通過一家人過花生收穫節品嚐花生時談論花生的好處,進一步闡明做人要做務實有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。在結構上以“落花生”為線索,按“種花生—收花生—嘗花生—議花生”順...
寫作方法屬於藝術表現方法。常見的有:懸念,照應,聯想,想象,抑揚結合,點面結合,動靜結合,敍議結合,情景交融,首尾呼應,襯托對比,伏筆照應,託物言志,白描,細描,鋪墊懸念,正面側面,比喻象徵,借古諷今,卒章顯志,承上啟下,開門見山,烘托,渲染,動靜相...
記敍文的寫作方法和技巧如下:1、要把事情經過寫具體,並做到重點突出。在記敍文六個方面的內容中。起因、經過和結果。是構成事情最主要的環節。2、記敍的條理要清晰。一件事都有發生、發展和結果的過程,按照事情發展的順...
寫作手法指寫作中使作品更好的藝術表現手法,包括表達方式、修辭手法、表現手法等方面。表達方式常見的有五種:記敍、議論、抒情、描寫、説明。修辭手法種類很多。常見的敍述、描寫、抒情、議論和説明,也屬於藝術表現手法...
讀後感寫作的基本模式:首先,簡要敍述原文內容,對所讀文章做一個簡要的概述。寫着部分主要是為寫自己的感想做一個前期鋪墊。這部分寫作的重點一定要突出“簡”。接着,表明自己的感想,即自己的觀點。圍繞觀點寫出能支撐觀點...
全詩純用賦法,從頭到尾都是敍述的筆調。賦法是詩歌形象化的重要手法,其特點是不注重詩的語言和局部事物的形象化,而着力創造詩的總體意境。《登岳陽樓》正是運用賦法創造藝術形象的典範。它所達到的藝術境界,已經使人不覺...
文章開頭寫法:1、開門見山式:文章一下筆就先交待事情發生的時間、地點、原因、人物,然後再敍述主要內容。特點是下筆扣題,點出題目,揭示文章主題,直截了當,既可清楚地展開記敍,又可節省篇幅。2、提問式:文章開頭提出問題,造成懸...
寫作思路:做到條理清楚、自然、明白,不雜亂,要傾注自己的思想感情,或探索人生真諦,或談論思想問題、治學精神,使讀者受到啟迪和教育。這樣文章有了哲理,給予讀者的感受也就會更加豐富。部分事例:1、翻閲那些堆積在一起的凌亂...
1、寫人作文。抓住人物特點,對人物外貌描寫做到形神兼備。把握人物特點,注意對人物語言的描寫,要做到“言為心聲”。要選擇恰當的事例。2、記事作文。寫清楚事情發展的先後順序,使敍事具有完整性。交待清楚事情發生的時間...
印象中,母親總是那麼樂觀,受再大的委屈也都忍着。可是,就這麼位堅強的女性,令我不能忘記的卻是她的淚水。因為我的緣故,再次讓母親為我流淚了。因為在學校的成績好,我領得了獎學金。我深深地記着把錢給媽媽時情形:她在看到錢...
表現手法:聯想、想像、象徵、對比、襯托、抑揚、前後照應、正面側面描寫、虛實結合、託物言志、直抒胸臆、借景抒情、融情於景、渲染、動靜、創設意境、用典等。表達方式:記敍、説明、議論、描寫、抒情。...
老人與海鷗運用了擬人的寫作方法。文學作品《老人與海鷗》來源於真實故事:一位老人吳慶恆,為了餵食海鷗,每天徒步二十餘里到昆明的翠湖,去給他心愛的海鷗送吃的。老人和海鷗成了朋友,也成了翠湖的一道風景。後來老人去世了...
別了,語文課用了對照比較法、展開聯想法、直接抒情法。《別了語文課》是1983年四川少年兒童出版社出版的圖書,作者是何紫。本書收錄著名兒童文學作家何紫的精選優秀作品。寫作方法屬於藝術表現方法,常見的有:懸念,照應,聯想...
寫景寫作方法如下:1、立足於觀察,觀察必須確立好立足點,立足點可以是固定的,也可以是變換的;2、抓住特徵,寫景物,要善於抓住在不同地區、不同季節、不同時間裏的景物顏色、形態、聲響、變化等方面的特徵,不能生搬硬套;3、要層...
借物喻人,就是借某一事物的特點,來描寫人的一種品格,通常在作文中出現,是作文中用來表現、突出中心思想的常用方法。借物喻人的特點:1、正確運用借物喻人的方法,可以使文章立意更深遠。2、正確運用借物喻人的方法,表情達意更...
採用了借景抒情的寫作方法,抒發了作者喜愛索溪峪的野的思想感情。作者善於運用修辭手段:在寫山的野時運用了排比,誇張,比喻,擬人等修辭寫出了索溪峪的山的獨特的美。排比句的使用使得語言更有氣勢,比喻擬人的使用使得語言更...
國小語文課文的寫作方法有很多,比如:表達方式、修辭手法、表現手法。表達方式常見的有五種:記敍、議論、抒情、描寫、説明;修辭手法種類也有很多,常見的有:比喻、誇張、對偶、擬人、排比、設問、反問;常見的表現手法有:聯想...
《爸爸的鼾聲》的寫作方法:比喻寫作手法。本體:鼾聲喻體:小火車的聲音比喻句,就是打比方,用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結構分為三部分:本體、喻詞、喻體。《爸爸的鼾聲》是一首温情...
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