關於任重而道遠的百科
任重道遠,任:負擔;道:路途。擔子很重,路很遠。比喻責任重大,要經歷長期的奮鬥。出處:《論語·泰伯》:“士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而後已,不亦遠乎?”用法:用作褒義,形容責任艱鉅重大。一般作謂語、定語。例...
任重而道遠:1、釋義:任:負擔;道:路途。擔子很重,路很遠。比喻責任重大,道路又遙遠,要經歷長期的奮鬥。2、出自:《論語》:“曾子曰:士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎。死而後已,不亦遠乎。”意思是説,士應該具有堅毅宏...
任重而道遠的而的意思是並且。比喻責任重大,道路又遙遠,要經歷長期的奮鬥。這句話出自《論語》:“士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而後已,不亦遠乎?”《論語》是孔子弟子及再傳弟子記錄孔子及其弟子言行而...
“士不可以不弘毅,任重而道遠”是《論語·泰伯章》中曾子説的一句話,原文為“士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而後已,不亦遠乎?”,意思是作為一個士人,一個君子,必須要有寬廣、堅韌的品質,因為自己責任重大,道...
1、任重而道遠,意思是擔子很重,路很遠。比喻責任重大,道路又遙遠,要經歷長期的奮鬥。(有時也形容心情緊張後的輕鬆愉快。)2、這句話出自《論語·第八章·泰伯篇》:“曾子曰:士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死...
任重而道遠的而是並列關係,比喻責任重大,道路又遙遠,要經歷長期的奮鬥。這句話出自《論語·第八章·泰伯篇》:“曾子曰:士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而後已,不亦遠乎?”意思是説,士應該具有堅毅宏大的品格...
成語:任重而道遠。任:負擔;道:路途.擔子很重,路很遠。比喻責任重大,道路又遙遠,要經歷長期的奮鬥。這句話出自《論語》:“曾子曰:士不可以不弘毅,任重而道遠.仁以為己任,不亦重乎?死而後已,不亦遠乎?”意思是説,士應該具有...
任:負擔;道:路途。擔子很重,路很遠。比喻責任重大,道路又遙遠,要經歷長期的奮鬥。有時也形容心情緊張後的輕鬆愉快。這句話出自《論語》:“曾子曰:士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而後已,不亦遠乎?”意思是説,士...
任重道遠的意思是責任重大,路途遙遠。比喻責任重大,要經歷長期的奮鬥。出自《論語·泰伯》。砥礪前行的意思是經歷磨鍊,克服困難,往前進步。也作“砥礪奮進”。原文:先秦·孔子《論語·泰伯》:“曾子曰:‘士不可以不弘毅,任重...
任重道遠是一個漢語詞彙,意思是路程很遠,比喻責任重大,要經歷長期的奮鬥。任重道遠出自《論語·泰伯》:“士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而後已,不亦遠乎?”近義詞有全力以赴、負重致遠等。反義詞有無所事...
任重而道遠下句:仁以為己任,不亦重乎?出處:《論語·泰伯》。《論語》,是孔子弟子及再傳弟子記錄孔子及其弟子言行而編成的語錄集,成書於戰國前期。全書共20篇492章,以語錄體為主,敍事體為輔,較為集中地體現了孔子及儒家學派的...
任道而重遠下一句是“仁以為己任,不亦重乎”。出自先秦·孔子《論語·泰伯》:“曾子曰:士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而後已,不亦遠乎?”翻譯:曾子説:“有特殊社會地位以及有遠大抱負的人不可以不剛強勇毅...
重的意思是重大。遠的意思是遙遠。出於:任重而道遠,《泰伯》。解釋:擔子很重;路程很遠。比喻責任重大,要經歷長期的奮鬥。近義詞:負重致遠。反義詞:無所事事、無所作為、輕車熟路。常用程度:常用成語。感情色彩:中性成語。用法...
“任重道遠”的“任”是:“擔負”的意思。任重道遠的意思是:“擔子很重,路程遙遠”。比喻責任重大,需要經過長期的艱苦奮鬥。出自《論語·泰伯》:“士不可以不弘毅,任重而道遠。”《論語·衞靈公》本篇包括42章,本篇內容涉及...
1、弘毅:弘,弘大.毅,剛強.不是志向宏大剛毅的人,不足以承擔重任,不能堅持行萬里路;2、仁以為己任:即是“以仁為己任”.仁,是含義很廣的道德範疇.仁以為己任,就是把仁義道德當做自己的責任和追求;3、意思為一息尚存,此志...
出自於先秦·孔子《論語·泰伯》一書,曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而後已,不亦遠乎?”任重道遠:比喻責任重大,要經歷長期的奮鬥。例句:這一目標的實現,儘管任重道遠,但不再是夢。對於中國這個尚有...
這句話出自《中庸》,翻譯為“中庸之道是離人不遠的,假使有人遵行中庸之道兒遠離人羣”。孔子説,道並沒有遠離與人,而是因為人的理解遠離了道,因此而產生的各種學説才遠離了人,所以這一些學説,是不可以稱為“道”的。...
任重道遠:出自先秦孔子《論語·泰伯》:曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而後已,不亦遠乎?”曾子説:“有特殊社會地位以及有遠大抱負的人不可以不剛強勇毅,因為他使命重大,路途遙遠。把實現仁愛看作自...
任重道遠:任:負擔;道:路途。擔子很重,路很遠。比喻責任重大,要經歷長期的奮鬥。出處:《論語·泰伯》:“士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而後已,不亦遠乎?”例句:人民教師肩負着培養祖國建設接班人的重擔,任重道遠...
遠道而來的客人叫遠客。地位高貴的客人叫貴客;素不相識的客人叫生客;不經常來的客人叫稀客;遊山玩水的客人叫遊客;購買東西的客人叫顧客;搞政治投機的人叫政客;到外地遊説的人叫説客;流落他鄉的客人叫異客;去茶館喝茶的人叫茶...
出自於孔子的《論語·泰伯》:“士不可以不弘毅,任重而道遠。”解釋:任為負擔;道指路途。擔子很重,路很遠。比喻責任重大,要經歷長期的奮鬥。近義詞為負重致遠。反義詞有無所事事、無所作為、輕車熟路。例句:這一目標的實現,盡...
遠道而來:從很遠的地方來到這裏。用法:1、武漢的手拉手夥伴到我家來過國慶,我在想該選一件什麼禮物送給這位遠道而來的朋友;2、志願者跋山涉水,遠道而來,是為了幫助我們學到更多的知識;3、我們熱烈歡迎遠道而來的德國朋友。...
遠道而來:從很遠的地方來到這裏。用法:1、武漢的手拉手夥伴到我家來過國慶,我在想該選一件什麼禮物送給這位遠道而來的朋友;2、志願者跋山涉水,遠道而來,是為了幫助我們學到更多的知識;3、我們熱烈歡迎遠道而來的德國朋友。...
教育包括來自家庭、學校和社會三個方面,而其中最重要的是學校。學校教育是家庭教育和社會教育的基礎,學校教育在很大程度上決定了未來社會人的品與質、未來家庭的品與質,而我們現在的教育水平和力量卻並不能滿足人與社會...
任重而道遠下句:仁以為己任,不亦重乎?出自論語一書。《論語》,是孔子弟子及再傳弟子記錄孔子及其弟子言行而編成的語錄集,成書於戰國前期。全書共20篇492章,以語錄體為主,敍事體為輔,較為集中地體現了孔子及儒家學派的政治主...
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