關於中心思想的百科
中心思想:《紀念白求恩》是一篇意義深遠的紀念文章,無論思想內容,還是語言藝術,都是典範。這篇文章,對於提高思想政治覺悟,樹立辯證唯物主義觀點,發展邏輯思維能力都有極大的作用。文章從介紹白求恩的生平事蹟入手,使讀者對他...
《石壕吏》是一首傑出的現實主義的敍事詩,寫了差吏到石壕村乘夜捉人徵兵,連年老力衰的老婦也被抓服役的故事,揭露了官吏的殘暴和兵役制度的黑暗,對安史之亂中人民遭受的苦難深表同情。《石壕吏》是唐代偉大詩人杜甫著名的...
士師記的中心思想是拯救者或審判者,記載神興起多位士師來治理、拯救和審判他的子民以色列人。士師時期是一個混亂時期,因為以色列中沒有王,各人任意而行。然而在此其間神也興起士師,他們雖然不像摩西和約書亞能完全代表神...
文章的中心思想就是作者的寫作意圖或目的,它是通過文章的字、詞、句、段、篇的結構形式表達出來的。要歸納中心思想,首先必須讀懂課文的主要內容、段意或課文的中心句來概括總結,也可以從審題、課文的開頭、結尾、重點...
《蘇州園林》中心思想:本文抓住蘇州園林的總體特徵:“務必使遊覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫。”進而圍繞這個中心,把各種景物綜合分成幾個類型,分別加以介紹説明和具體描繪,從而自然、真切地再現了蘇州的風...
出埃及記的中心思想是“神是子民的救贖、拯救和供應,也是敬拜並事奉神的憑藉,在裏面與神建造在一起,而得與神相見,彼此交通,互為居所”,25章至40章是本書的關鍵。出埃及記在故事上為創世紀之續集,在靈意上為信徒脱離罪惡,蒙神...
一位鄭國的商人弦高運用自己的隨機應變智退敵軍,讓鄭國人民避免了一場災難的故事。表達了弦高愛國的品質。犒師救國:犒賞軍隊以拯救國家,這個故事起源於春秋時代:弦高,春秋時鄭國商人。公元前627年,孟明視統帥秦兵,準備對鄭...
《水調歌頭·明月幾時有》的中心思想:本詞是中秋望月懷人之作,表達了對胞弟蘇轍的無限懷念。詞人運用形象描繪手法,勾勒出一種皓月當空、美人千里、孤高曠遠的境界氛圍,反自己遣世獨立的意緒和往昔的神話傳説融合一處,在月...
1、儒家注重人格的修養,講究“中庸之道”,儒家偏於入世,周易文化中的哲學範疇也是儒家的文化精髓,“順乎天而應乎人”以及儒家的“仁、義、禮、智、信”,儒家的出發點和落腳點都在一個“人”字上,儒學就是人學,是偏於人社會...
1、《青山處處埋忠骨》中心思想:文章記敍了毛澤東從知道岸英犧牲到作出將岸英葬在朝鮮的決定,歌頌了一代偉人無私的胸懷。2、《青山處處埋忠骨》主要內容:這篇課文講了毛澤東的愛子毛岸英在抗美援朝的戰爭中光榮犧牲後,毛...
中心思想:課文對比描寫范進中舉前後,特別是出榜那一天截然不同的境遇,着重刻畫范進顛狂的醜態與他周圍各色人等趨炎附勢的嘴臉。作品以范進中舉前後為中心展開故事情節,把各種人物搬到生活的舞台上,調動諷刺藝術的各種手段...
解析:詩人政治道路遭遇艱難時的憤激之情,自己不願放棄遠大的政治理想,盼望有一天政治抱負能得以施展。《行路難》簡介:是唐代詩人李白的組詩作品。三首詩抒寫了詩人在政治道路上遭遇艱難後的感慨,反映了詩人在思想上既不願...
這是一首著名的邊塞詩,表現了詩人希望起任良將,早日平息邊塞戰事,使人民過着安定的生活。詩人從寫景入手,首句勾勒出一幅冷月照邊關的蒼涼景象。“秦時明月漢時關”不能理解為秦時的明月漢代的關。這裏是秦、漢、關、月四...
《石賦》中心思想:本文以個人抒情為主,對石的外部形態、內在氣質作了方方面面的描述,給讀者以充分想象的空間,而又始終貫穿着作者“愛石”的情思。文末用周恩來愛雨花石、郭沫若評價雨花石來表明具有石的品格的人的崇高和...
《飲酒》其五主要表現隱居生活的情趣,於勞動之餘,飲酒致醉之後,在晚霞的輝映之下,在山嵐的籠罩中,採菊東籬,遙望南山,此時情味,何其深永,結合陶淵明的人生經歷,這首詩的主題思想表達的是對官場爾虞我詐的厭惡和對安樂的隱逸生活...
《送東陽馬生序》是明初宋濂送給他的同鄉浙江東陽縣青年馬君則的文章。在這篇贈言裏,作者敍述個人早年虛心求教和勤苦學習的經歷,勉勵青年人珍惜良好的讀書環境,專心治學。文中生動而具體地描述了自己借書求師之難,飢寒奔...
《四時田園雜興》表達了詩人對農民命運的關心、自己的恬靜、淡雅的心態,對祖國河山的熱愛以及對當時當局者的不滿。是詩人退居家鄉後寫的一組大型的田家詩,共六十首,描寫農村春、夏、秋、冬四個季節的景色和農民的生活,有...
《陶罐和鐵罐》中心思想是人各有長處和短處,要正確看待自己的長處和短處。不能學習鐵罐那種驕傲自大,看不起別人,要學習和發揚陶罐謙虛剋制的精神。《陶罐和鐵罐》是一則寓言,講述了國王御廚裏的鐵罐自恃堅硬,瞧不起陶罐的...
《昆蟲記》簡介:法國傑出昆蟲學家法布爾的傳世佳作,是一部不朽的著作,是一部文學鉅著,是一部科學百科。作者畢生研究成果和人生感悟於一爐,以人性關照蟲性,昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文,以忠實於法文...
這篇課文講述連綿幾千裏,橫亙塔里木盆地和準葛爾盆地之間,把廣闊的新疆分為南北兩半的天山。天山終年積雪,盛夏,戈壁灘上雖然炎暑逼人,但一進入天山,便涼爽宜人,則是另一番天地。作者用移步換景的方法展示了天山景物三個不同...
《惠崇春江晚景》成功地寫出了早春時節的春江景色,蘇軾以其細緻、敏鋭的感受,捕捉住季節轉換時的景物特徵,抒發對早春的喜悦和禮讚之情。全詩春意濃郁、生機蓬勃,給人以清新,舒暢之感。竹林外兩三枝桃花初放,鴨子在水中游戲...
中心思想:《孫子兵法》第七篇《軍爭篇》講的是如何“以迂為直”、“以患為利”,奪取會戰的先機之利。孫子提出的“以迂為直”的謀略思想。主要指通過迂遠曲折的途徑達到直近的目的。從形式上看,似乎走的是遠路和彎路,但從...
主要內容為薛譚拜秦青為師,過了一段時間,薛譚的進步得到了同行的認可,自以為把本領學到了手就向秦青告別。餞行會上,秦青的歌聲讓樹、鳥這些生物都為之震撼,薛譚很慚愧,留了下來。其中心思想為學無止境,在學習過程中,不能驕傲...
《我的伯父魯迅先生》記敍了魯迅先生的幾件事,讚揚了魯迅先生為別人想得多,為自己想得少的崇高品質和敢於鬥爭的精神。表現了魯迅先生對待學習認真嚴肅、痛恨舊社會和熱愛勞動人民的感情,抒發了作者對魯迅先生的敬愛和懷...
《雪國》並無較多的情節,着重表現的是在雪國那獨有的地方風光中,島村和駒子相互間的感情交流。川端康成幼失怙恃,歷盡人世滄桑和炎涼世態,養成了一種孤獨沉默的性格,對於世事採取漠然的態度。為此,他早期作品,如《伊豆舞女》...
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