目標遊離模式是由誰提出的

目標遊離模式是由斯克裏文提出的。

目的遊離評價模式：由美國學者斯克裏文針對目標評價模式的弊病而提出，認為評價應當注重的是課程的實際效果而不僅僅是預期效果，主張把評價的重點從“課程計劃預期的結果”轉向“課程計劃實際的結果”上來。

遊離狀態也稱為自由狀態，是能以單質形式存在的物質狀態，就好比油在水中一樣。