潛力是什麼意思

潛在能力（潛力）指個人能力發展的可能性，這種可能性在外部環境或教育條件許可時，可以通過一定的經驗發展成為現實能力。維果斯基的“最近發展區理論”，認為學生的發展有兩種水平：一種是學生的現有水平，指獨立活動時所能達到的解決問題的水平；另一種是學生可能的發展水平，也就是通過教學所獲得的潛力。

維果斯基（外文名LevVygotsky，1896-1934）亦有翻譯為維果茨基，前蘇聯心理學家，“文化－歷史”理論的創始人。還寫有多篇論文闡述教學與發展的關係，提出了“最近發展區”、“教學必須走在發展的前面”等觀點。維果斯基所處的年代，正是十月革命後蘇維埃政權創建的初期。在意識形態領域，馬克思列寧主義與各種資本主義思想發生了激烈的鬥爭。年輕的心理學家維果斯基積極參加了這場鬥爭，一方面反對唯心主義心理學，另一方面嘗試建立馬克思主義的心理學。