目標的陳述方式包括哪幾種要素

目標的陳述方式包括的要素有:具體目標、產生方式、行為標準。

具體目標，即用行為動詞描述學生通過教學形成的可觀察、可測量的具體行為，

產生方式，即規定學生行為產生的條件。

行為標準，即提出符合行為要求的行為標準。