急需國中心理課堂小遊戲

遊戲如下：

1、 配對遊戲： 經典的記憶配對遊戲，找一些廢舊的顏色鮮豔的盒子。選擇6個不同的純色，剪出2對顏色、大小相同的正方形或圓形。將它們全部倒扣在地板上，讓孩子一個個翻開，尋找相同盒子上的圖案進行配對，很考驗小朋友的記憶力及觀察力；

2、小西瓜、大西瓜：學員站着圍成圈，老師站在圈中央，老師説出小西瓜或大西瓜這個詞，學員跟着説並進行比劃，説小西瓜要比劃大西瓜，説大西瓜要比劃小西瓜。沒有按要求説、比劃的，就被淘汰出局；

3、我是誰：教師發給每位學生一張A4印紙。 學生兩兩分組，一人為甲，一人為乙。甲先向乙介紹自己是一個什麼樣的人，乙則在A4紙記下甲所説之特質，歷時五分鐘。 五分鐘後，甲乙角色互換，由乙向甲自我介紹五分鐘，而甲做記錄。五分鐘後，教師請甲乙兩人取回對方記錄的紙張，在背面的右上角簽上自己的名字。然後彼此分享做此活動的心得或感受，並討論介紹自己的優點與介紹自己的缺點。