音樂課堂中游戲教學的幾種方法

1、編兒歌。兒歌的語言形象流暢，上口、易懂、易記，低年級最樂於接受，效果明顯。

2、節奏遊戲教學。結合語言的節奏，動作的節奏來訓練和培養兒童的節奏感，克服單純節奏訓練的單調，乏味之弊端。

3、聽音遊戲教學。練耳是音樂課的重要內容和基礎，把抽象的內容，化為形象生動的比喻，這種活潑形象的遊戲達到了事半功倍的教學效果。