英語早讀課該怎麼上

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英語早讀課該怎麼上

學生佈置早讀任務。早讀初期,教師所分配的任務應使全班都能完成,目的在於使學生得到早讀的益處,增加學習的信心。隨着鍛鍊的進一步加強,逐漸提高要求,以此來滿足學生進步的需要;合理安排早讀的方式,不可放任自流。 如果讀的方式過於單一,學生就會感到枯燥乏味,時間久了就會厭倦。因此,讀的方式一定要多樣,不斷地提高學生的積極性;領讀,“教師領讀”或“小老師領讀”是早讀課中必不可少的環節。這樣既可以提高學生的朗讀水平、糾正學生的發音,也可以培養學生的審美情趣。
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