家訪的種類分為哪五種

1、初訪：初訪即對學生家庭的初次訪問。這種形式多采用於新接收的班級，為了普遍瞭解班級所有學生的家庭情況，需要普遍進行家訪。所以，初訪也叫普遍訪問，旨在瞭解基本情況，並無具體的教育目的。

2、細訪：“細訪”不同於“初訪”，是有選擇的家訪形式。主要是針對班主任缺乏瞭解的一些學生採取的家訪形式。細訪的內容比較具體。

3、重訪：是指對重點對象的家訪。一般來説，班主任常常把後進生或班級工作量較大的班級幹部作為重點家訪的對象。一方面是需要對重點對象做全面、具體、準確的瞭解；另一方面是需要家長的理解、支持和合作。

4、特訪：是指學校組織大型活動或班級裏發生意外事故時，針對家長可能產生的顧慮或影響進行的家庭訪問。“特訪”具有一定的偶然性因素。

5、情感性家訪：學生生病，過生日等事件的家庭的訪問，既能體現教師對兒童的關心和愛護，也能拉近教師和家長之間的距離，使雙方的情感得到溝通與交流。