關於教師職業的百科
1、教師是人類文化的傳遞者,在人類社會發展中起著承上啟下的作用。2、教師是社會物質財富和精神財富的創造者,通過理論建構、知識創新、品德示範、宣傳諮詢等直接參與社會物質文明和精神文明建設,起著“先導”作用。3、...
是誰把雨露撒遍大地是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵...
教師職業的主要特徵是複雜性和創造性。教師,以教育為生的職業。這個職業是人類社會最古老的職業之一。按照法律法規和行業規範,在規定的時間節點內,根據學校設施條件和個人職稱專業,安排學生入座、發放學習資料等工作。教...
老師,我們身上散發的智慧之光,永遠閃爍著您親手點燃的火花。鳥兒遇到風雨,躲進它的巢裡;我心上有風雨襲來,總是躲在您的懷裡--我的師長,您是我遮雨的傘,擋風的牆,我怎能不感謝您!當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一...
誨人不倦、嘔心瀝血、春風化雨、德高望重、鞠躬盡瘁、為人師表、循循善誘、良師益友、教導有方、百年樹人、誨人不倦、廢寢忘食、埋頭苦幹、兢兢業業、盡心盡力、一絲不苟、文思敏捷、聰明過人、青出於藍、一鳴驚人、...
教師之為教,不在全盤授予,而在相機誘導。(作者:葉聖陶)教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。和藹可親的態度,永遠是教師良好教態的註腳。天荒地老,教師的童心不泯。嚴於己,而後勤於學生,這個無愧為...
教師職業具有工作物件的特殊性和多變性、學生成長的導向性和示範性、工作內容的超前性和創造性、教師職業的崇高性和不可替代性等特點,這就決定了教師必須具有熱愛教育事業、熱愛學生、為人師表、學而不厭、通於進取等...
教師職業的最大特點是職業角色的多樣化。教師職業的特點在於教師的勞動與其他勞動相比有質的差別。這種差別決定了教師職業有以下幾個方面的獨特性:1、雜性和繁重性。這一特點是指教師的勞動不是簡單的重複,而是複雜的...
1、教師的職業價值觀是教師依據自身和社會的需要對待職業、職業行為和工作結果的,穩定而具有概括性和動力作用的一套信念系統。2、其內容主要有“優良的思想政治和道德修養、心理素質修養、知識與技能修養”。3、教師...
1、加強理論學習,注意內省,慎獨;2、勇於實踐磨練,增強情感體驗;3、虛心向他人學習,自覺與他人交流;4、確立可行目標,堅持不懈努力;5、自覺遵守法律法規,依法履行教師職責;6、堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響,不...
教師的職業價值觀是教師依據自身和社會的需要對待職業、職業行為和工作結果的,穩定而具有概括性和動力作用的一套信念系統,其內容主要有“優良的思想政治和道德修養、心理素質修養、知識與技能修養”。教師作為一個教育...
1、具備組織教育和教學的能力,表現在善於制定教學計劃,編寫教案,組織教學,與家庭、社會配合等方面;2、具備語言表達能力,教師語言應具有科學性、邏輯性和啟發性,並善於結合姿態、表情、手勢,使語言更具表現力;3、具備組織管理...
認識和看法為:教師這一特殊的職業群體,肩負著為國家的未來培養高素質人才的重任,尤其在當前全面推進素質教育的程序中,建設高質量的教師隊伍是我國教育事業興旺發達的根本保證。教師作為一種職業古已有之。人類文明的傳播...
幸福感是能夠提高工作效率的原動力,幸福感來源於成就感及豐富的精神生活。方法/步驟1明確教育工作的成就感是什麼,明確教學宗旨和教育理念,並對教師經常宣傳2創造教師不僅僅是一份工作,而且是一個神聖職業的校園氛圍。3開...
腦力勞動和體力勞動的分工是教師職業產生的歷史前提。自教師職業產生後,其發展是緩慢的,這是因為學校自身發展緩慢的緣故。17世紀義務教育在西歐各國的普遍推行,意味著教師量的增加和教師職業專門化的發展需要,加之學校教...
工作任務的全面性和艱鉅性。教師的勞動不只是“單一”地傳授知識,而是要從當今知識爆炸的年代出發,培養人的目的出發,全面貫徹黨和國家的教育方針和政策,不僅教書,而且要育人,使每個學生的身心都能得到全面和諧的發展。教師...
20世紀80年代以後。很多國家都加快了教師專業化建設的步伐,提出了不同的建設標準和目標,這些標準和目標還沒有統一表述,強調的重點也有不同,歸納起來主要包含這樣幾個方面:首先是專業自身的成熟程度、分化程度,這包括專業知...
1、目標意識。教師教學工作的主要特點是個人單獨面對學生的腦力勞動。它具有相對的封閉性與自由性,因此,教師在課堂教學過程中,也就容易出現隨意性。2、質量意識。提高學校教育教學質量的關鍵在教師。教師一定要確立強烈...
教育思想、教育智慧、專業精神、專業人格。職業良心,是指有著特殊職業的從業人員領悟了社會對自己的要求,因而具有的為社會盡具體義務的明確意識。所謂教師的職業良心,就是教師在對學生、家長、同事以及對社會、學校、職...
教師職業的缺點如下:工作收入低,無法實現高品質生活;工作量大,私人時間少;可支配時間零散,難以完成個人事務;工作壓力大,影響身體健康;工作內容繁雜,課程教學單一,額外任務多;工作環境相對單一,個人成長時間和機會較少。...
責任:1、照顧好孩子安全;2、引導孩子敲開知識大門;3、發現孩子優勢特長;4、陪著孩子健康成長;5、教孩子認識對與錯簡單的是非觀念。價值:1、人生的第一位社會導師;2、除了父母,第一個真正考慮孩子成長的人;3、好的幼兒老師可以...
教師職業最大的特點在於職業角色的多樣化。職業角色是相對單一的,二教師職業卻具有多種角色的特點,教師在不同的時間、地點要扮演不同的角色,例如授業解惑者角色、示範者角色、管理者角色、朋友角色、研究者角色等。教師...
以下幾方面去理解:1、外在言行舉止的文明性,教師為人師表最直接地體現在日常教學行為中,外在的言行舉止的文明性是教師師表風範的基本要求。教師的培養物件是洋溢著青春活力的青少年兒童。教師的職責是教書育人,而且育人...
一、堅定政治方向。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,擁護中國共產黨的領導,貫徹黨的教育方針;不得在教育教學活動中及其他場合有損害黨中央權威、違背黨的路線方針政策的言行。二、自覺愛國守法。忠於祖國...
新時代教師職業行為最高準則一方面是在政治上,要求教師要有堅定正確的政治方向。另一方面,在業務上,要求教師要有廣博紮實的知識和科學育人方法。最後,在道德行為上,要求教師要熱愛學生,全心全意為學生服務,並能以身作則、為...
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