關於兩學的百科
第一，“兩學一做”明確了目標、內容和規範。明確規定了“學什麼、做什麼、怎麼做”。黨章黨法黨規黨紀是黨員的行為規範，是廣義以上黨法。學習黨章黨規，使黨章黨規充滿生命力，“內化於心，外化於行”。第二，明確了行為主體、...
1．基層黨組織作為最基層的黨組織，要做到全面從嚴治黨，堅持不懈，要認真貫徹黨中央要求，積極推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，要堅持用黨章黨規規範基層黨組織和農村黨員行動，用習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、...
1、要發揚善學善思善為之風。黨員幹部只有發揚善學善思善為之風，才能更好地推動兩學一做入腦入心，才能始終跟上時代進步的潮流，才能敢於擔當重任，提升工作水平和領導水平。2、要發揚理論聯絡實際之風。以問題為導向，善於拿...
1、加強組織領導，理清責任鏈條，從嚴從實抓好學習教育，形成上行下效、整體聯動的總體效應；2、強化督促檢查，通過多種形式加強督導，對搞形式、走過場、組織不力、問題較多的嚴肅問責；3、注重學習實效，堅持圍繞中心、服務大局，把...
進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟；進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向；進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩；進一步強化宗旨觀念，勇於擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模...
1、學習與實踐相結合；2、中心和大局相結合；3、教育與制度相結合；4、專題與黨課相結合。...
開展兩學一做要以下面三點為基本要求：1、一是“要把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員。”這就要求我們努力做到全面從嚴治黨的落實、落細、落小，使之拓展到每一個支部，落實到每一個黨員，不留死角，不搞“特區”，打通全...
推進兩學一做學習教育常態化制度化，是貫徹落實黨的十八屆六中全會精神，持續推動全面從嚴治黨突出“關鍵少數”並向基層延伸的重要舉措，要根據上級要求，結合辦單位的實際，制定推進兩學一做學習教育常態化制度化的工作計劃和...
兩學一做的建議1，注重黨員的自主學習。集體組織的各項學習活動多數黨員都能積極參加，但個人學習主動性和深度不夠，平時也缺乏學習的自覺性和主動性。對自主學習也應加大約束力度，對學習內容和學習進度做出硬性要求。要求...
1、推動黨內教育從關鍵少數向廣大黨員拓展，開展兩學一做學習教育，要解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規矩，組織紀律散漫，不按規定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任...
推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，關鍵要在“做”上深化拓展，更好地教育引導廣大人民按照“四講四有”的標準，做到政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格，不斷提高政治覺悟，使自己真正成為一名合格的人員。...
“兩學一做”學習教育，指的是“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育。2016年2月，中共中央辦公廳印發了《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，併發出通知，要求各地區各部門...
省考地區《教育學》和《心理學》是通過參加自學考試辦公室組織的《教育學》《心理學》統一考試，並且兩科考試成績合格。有效期與其他自學考試單科成績一樣，大部分省份並未設定有效期，部分省份設定8年有效。教師資格證全...
“兩學一做”學習教育,指的是“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育。開展“兩學一做”學習教育，要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦；堅持學用結合，知行合一；堅持問題導向，注重實效；堅持領導帶頭，以上率下；堅持從...
“兩學一做”學習教育的主體是要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規範言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟。...
福建兩學考試合格證書有效期到2019年1月1日。按照教育部通知要求，福建省從2015年1月起開展中國小教師資格考試改革試點。已取得兩學考試合格證的人員，應在2016年底前參加全省統一組織的教師資格面試，面試合格的由省中小...
這個是習近平提出的對黨員的要求，“兩學”指學習黨章、學習習近平講話精神，“一做”是做合格黨員。兩學一做，主要內容就是學黨章黨規，學系列講話，做合格黨員，其豐富內涵體現在三方面：1、學黨章黨規。要著眼明確基本標準、樹...
1、開展兩學一做，是全面從嚴治黨的戰略性、基礎性工程；2、開展兩學一做，是不斷開創中國特色社會主義事業新局面的強大思想組織保證；3、開展兩學一做，是確保各級黨組織和廣大黨員作用發揮的必然要求和有效舉措。4、從地位作...
1、從講政治的高度充分認識推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的重大意義。2、明確基本目標要求。3、精心安排學習內容。4、引導黨員做到“四個合格”。5、聯絡思想工作實際經常查詢解決問題。6、堅持領導機關、領...
1．指的是學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員的學習教育；2．開展兩學一做學習教育，是落實黨章關於加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從關鍵少數向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性...
首先是“學”，通過學習補足“精神之鈣”，永遠駐守精神家園。通過學習達到時刻繃緊政治紀律和工作規矩這根弦，把從嚴治黨的要求內化於心、外化於行。堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，是共產黨人安身立命的根本。黨性是黨...
知行合一是“兩學一做”的基本要求。概念：“兩學一做”學習教育，指的是“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育。2016年2月，中共中央辦公廳印發了《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學...
1、2016年2月28日新華社釋出兩學一做學習教育方案。兩學一做是學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員。2016年開始，面向全體黨員開展。2、推動黨內教育：從關鍵少數向廣大黨員拓展。從集中性教育向經常性教育延伸。3、學習目...
1、首先，黨員領導幹部就要身先士卒，帶頭參與，發揮好帶頭作用和示範作用，帶領單位、居住區等黨員做好學習教育，拒絕形式主義。2、其次，基層黨組織特別是村（社群）一級的黨組織，一定要通過各種方式聯絡好流動黨員，想方設法組織他們...
開展兩學一做以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依託，針對領導機關、領導班子和黨員幹部、普通黨員的不同情況作出安排。給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空...
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