關於範而的百科
這個成語為泛而不精。意思為廣泛獵取而不深入瞭解。泛而不精成型慢,精而不泛成型快。推薦精而不泛,更容易獲得成就感,但相對需要更多的在專業方面的毅力。泛而不精,容易迎合個人求知慾和好奇心,但與現在功利的社會發展背道...
一而十十而百百而千千而萬意思是:一到十是基本的數字,然後十個十是一百,十個一百是一千,十個一千是一萬一直變化下去。原文選段:一而十,十而百。百而千,千而萬。三才者,天地人。三光者,日月星。釋義:一到十是基本的數字,然後十個...
原句意思:范仲淹將菜餚放在一邊,不久全都壞了。范仲淹,生於989年8月29日,卒於1052年5月20日,字希文,漢族。蘇州吳縣人。北宋傑出的思想家、政治家、文學家。范仲淹政績卓著,文學成就突出。他倡導的“先天下之憂而憂,後天下之...
此句出自老子的《道德經》。原文:天之道,利而不害。人之道,為而不爭。釋義:“天之道”是自然的規律,“人之道”是人間的法則。“利而不害”是有利而無害,“為而不爭”是付與而不爭奪。這是以天道喻人道,也是貫穿道德經全篇的...
解釋:既而,表時間。其意是指不久、一會兒。此處而無義,不可單獨使用,一般來說做連詞,用於連線前後語句。詞源:《口技》林嗣環著:“婦人驚覺欠身,既而兒醒,大啼。”“而”的其他用法:表並列。一般不譯,有時可譯為“又”。如:蟹六跪...
第一次擊鼓振作了勇氣,第二次擊鼓勇氣低落,第三次擊鼓勇氣就枯竭了。他們的勇氣消失,我軍的勇氣正旺盛,所以戰勝了敵國。來自鄉間的曹劌以出色的才智幫助弱小的魯國在長勺打敗了強大的齊國。為後世留下了一鼓作氣,再而衰,三...
竭澤而漁、姍姍而去、慕名而來等。竭澤而漁:抽乾池水,捉盡池魚。比喻目光短淺,只顧眼前利益,不顧長遠打算。例句:竭澤而漁,豈不獲得,而明年無魚。姍姍而去:姍姍:比喻走得緩慢從容。原形容女子緩慢從容走路的姿態。現在形容慢騰...
夫孰異道而相安的而表示轉折。出自屈原的《離騷》:何方圓之能周兮,夫孰異道而相安,意思是方和圓怎能夠互相配各,志向不同何能彼此相安。《離騷》是戰國詩人屈原創作的文學作品。東漢王逸釋為:離,別也;騷,愁也。《離騷》以理想...
沒有“而以”,“以”為錯別字。而已,用在陳述句末,表示限止語氣,相當於“罷了”,常跟“只”、“不過”、“僅僅”等連用,對句意起沖淡作用。沒了的意思,如《莊子·知北遊》:“人生天地之間;若白駒之過隙;忽然而已。”...
1、夏天像一個玩皮可愛的小孩,那時而風,時而雨,時而豔陽的天氣,便是他鮮活生動的表情。2、來到留園,便看見成群結隊的錦鯉於水中嬉遊,漾出一片迷離斑斕的光斑,彷彿天上的彩雲降落於此。它們時而匿於湖底,時而躍出綠波,時而望著...
1、一而再,再而三,讀音yīérzài,zàiérsān,漢語詞語,基本意思為一次又一次,反覆地。日常生活中主要被用來形容一個人經常反覆一個行為。2、出處《尚書·多方》:“至於再,至於三。”3、示例《蕩寇志》一〇九回:“那廝必然...
率先垂範是一個成語,屬於褒義詞,是指帶頭給下級或晚輩做示範,敬詞(用於對方)。率先,帶頭;垂範,示範。起而行之的意思是站起來行動,親身實踐。1、領導率先:共產黨是代表先進生產力的主體力量和先進階級———無產階級的先進部隊,...
“示範課”是對現行教學起到“示範”作用,是組織者有目的、有計劃、有組織的活動,每次活動主題鮮明,任務明確,引領全體教師向“理想課堂”發展。這是一項有意義的校本教研活動。示範課是探討教學規律、研究教學方法、推廣...
支配和控制的意思。就範是一個漢語詞語,拼音為jiùfàn,釋義為指聽從支配和控制。出處:魯迅《集外集·選本》:“如此,則讀者雖讀古人書,卻得了選者之意,意見也就逐漸和選者接近,終於‘就範’了。”範讀作fàn,是形聲字,艹(艸)為形...
“而”有3個基本釋義:1、古同“爾”,代詞,你或你的。2、作連詞:可表平列、相承、遞進、轉折,連線肯定和否定表互為補充,連線狀語和中心詞表修飾,插在主語謂語中間表假設。3、表示從……到……同日而語:指同一事物在不同時間相...
譯文:范仲淹兩歲的時候就失去父親,家中貧困無依,他年輕時就有遠大的志向,常常把治理國家作為自己應盡的責任,發奮苦讀,有時晚上疲倦了,就用冷水洗臉,連飯也吃不上,就吃粥堅持讀書,做官以後,常常談論天下大事,奮不顧身,以至於有人說...
貧而樂,富而禮。出自論語子貢曰:貧而無諂,富而無驕,何如。子曰:可也,未若貧而樂,富而好禮者也。翻譯:子貢說雖然貧窮也不諂媚,雖然富有也不驕傲,這樣的人,老師以為如何呢?孔子回答說:可以算不錯了,只是還不如,貧窮仍能樂道,富貴仍然好...
‘’而‘’是表‘’並列關係‘’的連詞。全句解釋為‘’水流廣闊洪大的樣子‘’。出自《淮南子·覽冥篇》中:‘’往古之時,四極廢,九州裂,天不兼覆,地不周載;火爁焱而不滅,水浩洋而不息‘’。‘’而‘’基本意思如下:1、古同...
1、關聯詞照應不同。由於句間關係不同,關聯詞照應也不同。"進而"關聯的是兩件事,句間關係相對鬆散,所以"進而"前可加"並、才、又、再"等副詞,而"從而"關聯一件事的始末,句頭往往有表事件緣起的"通過""經過"等...
目前,江西師範大學屬於一本院校。江西師範大學:江西師範大學是教育部、江西省人民政府共建高校和中西部高校基礎能力建設工程高校。學校融文學、歷史學、哲學、經濟學、管理學、法學、理學、工學、教育學、藝術學等十大...
一鼓作氣。“一鼓作氣,再而衰,三而竭”出自《曹劌論戰》,意思是第一次擊鼓,振作了士兵的勇氣;第二次擊鼓,士兵的勇氣就減弱了;第三次擊鼓,士兵的勇氣就消耗完了。《曹劌論戰》是一篇出自由左丘明編寫的《左傳·莊公十年》中的...
典故:范仲淹兩歲的時候父親逝世,為了生活,母親再嫁帶他到了朱家。朱家沒錢給范仲淹讀書,范仲淹就一個人來到一所寺院,一邊幹活,一邊苦讀。常常讀到夜深,困就用冷水洗臉,吃飽不易。只好煮一碗粥,等到冷凝的時候,分成四塊,早晚各取...
乘興而來,敗興而歸:趁著興致來到,結果很掃興的回去;日出而作,日入而息:太陽升起就起來勞動,太陽下山就休息。原指上古人民的生活方式,後亦泛指單純簡樸的生活;視而不見,聽而不聞:看見了同沒有看見一樣,聽見了同沒有聽見一樣。形容...
這些詞都是形容這個人很有氣質、很有風格的意思。北京話"範兒"就是"勁頭""派頭"的意思,就是指在外貌、行為、或是在某種風格中特別不錯的意思,有點相近於氣質”、有情調”的意思,用別的詞來形容還真有點費勁,只可...
進而和從而的側重點是有區別的。進而側重於繼續往前,更進一步,用於後一分句。從而側重於表示上文指明原因、條件、方法等,下文用“從而”引出結果、目的等。1、側重不同①進而:連詞。側重於繼續往前,更進一步。用於後一分...
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