關於師德的百科
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。己所不欲，勿施於人。對父母和同志，對集體和社會，對人民和祖國的義務感，要像一根紅線一樣貫穿人的一生，不懂得什麼是義務和缺乏義務感，就談不上人的道德，也談不上集體。因為道德是做人的根本，根...
方法如下：1、提高教師的思想政治素質，廣大教師要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀；2.確立正確的教師職業理想，全體教師要有強烈的職...
高尚的師德表現有如下。1、熱愛教育事業，對工作盡職盡責，認真備課、上課，認真批改作業，不敷衍塞責。2、關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生要求嚴格，耐心教導。3、嚴謹治學，樹立終身學習的觀念，不斷...
1、制定一份科學合理、可操作性強的計劃，是有效開展各項活動的基礎。根據“幼兒園發展規劃”中有關師資隊伍建設的年度目標和措施，制定一份詳盡的師德師風建設專項計劃。我們通過集中政治學習的機會，圍繞專項計劃的目標...
1、身教最為美，知行不可分。2、一舉一動、一言一行，都要修養到不愧為人師表的地步。3、落紅不是無情物，化作春泥更護花。4、使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。5、其身正，不令而行；其身不正，雖令不行。6、做老師...
我是一名國小教師，自從畢業走上工作崗位後，深感責任重大，作為一名教師不僅要教好書，還要在各方面以身作則，率先垂範。在開展師德師風的學習活動中，我更深深的感到，一個具有良好師德師風的教師會對受教育者產生多麼大的春雨潤...
陶行知(1891年10月18日-1946年7月25日)，安徽省徽州歙縣人，祖籍紹興。中國人民教育家、思想家，偉大的民主主義戰士，愛國者，中國人民救國會和中國民主同盟的主要領導人之一。1908年十七歲時他考入了杭州廣濟醫學堂。1917年秋...
建議如下：1、教職工應注意加強學習，特別是在思想上，應做到自己保持先進；2、建立教師與學生溝通的通暢渠道，有利於教師更好地和學生交流，渠道暢通，師德建設的成果則更能顯現；3、建立好任課教師與輔導員老師的聯絡，以便及時發現...
健全適應市場經濟條件下當代中國實際的教育部門的人事、考核、分配、獎懲制度，形成對教師行為有效的激勵和約束機制。這是目前師德建設乃至整個中國教育走向現代化的關鍵所在。改革舊的人事制度。要廢除教師職業終身制...
教師職業道德是從事教學工作的腦力勞動者在教學實踐中所應遵循的道德規範，知識分子職業道德之一，教師職業道德，又稱"教師道德"或"師德"，是教師在從事教育勞動中所遵循的行為準則和必備的道德品質，它是社會職業道德的有...
1、要“勤知”。努力學習教師道德理論，樹立人民教師道德的理論人格。人民教師道德理論是教師進行職業道德修養的指導思想掌握了它，才能辨別善惡、是非，才能在自己思想領域裡戰勝那些錯誤的，落後的道德觀念。2、要“善行”...
師德師風考核評語有：1、該同志熱愛黨的教育事業，熱愛社會主義祖國，對工作勤勤懇懇、任勞任怨、幹一行愛一行、愛生如子、團結同志，更愛本職工作，教育教學成績顯著，是一名優秀的教師。2、該同志是學校的骨幹教師，多年來以嚴謹...
1、教師要堅持專業化成長，知識經濟最大的特點就是知識的不斷創新，教師專業成長是知識經濟時代的特點與需要，是提高教師職業及社會地位的需要，是教師生命價值的需要。2、教師要塑造自己的良好人格形象，要加強業務知識的學習...
要求學生從事與教學、科研、社會服務等無關的事宜，抄襲剽竊、篡改侵吞他人學術成果，或濫用學術資源和學術影響，通過課堂、論壇、講座、資訊網路及其他渠道發表、轉發錯誤觀點，損害國家利益、社會公共利益，或違背社會公序良...
師德八條如下：師心慈：愛護學生，誨人不倦；師儀端：儀表端正，言談文明；師風正：謙虛謹慎，團結互助；師志堅：致力教育，勇於獻身；師學勤：勤奮學習，力求上進；師業精：業務熟練，指導有方；師紀嚴：紀律嚴明，遵紀守法；師德育：作風正派，道德高尚。...
學而不厭，誨人不倦。桃李不言，下自成蹊。天行健，君子以自強不息。己所不欲，勿施於人。其身正，不令而行；其身不正，雖令不行。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。落紅不是無情物，化作春泥更護花。...
愛就是教育，沒有愛便沒有教育。教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。教書育人，功德無量。使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。以德感人，為人師表。教師的工作是激發學生對人生無限的好奇心。傾注心血的愛能使孩...
考核小組成員由學校領導、相關處室負責人以及教師代表組成，人數一般不少於7人，其中教師代表由民主推選產生，人數不少於考核小組成員的50%。師德考核評價是教師道德的實踐活動形式之一，指依據特定的師德標準，對教師行為進行...
帶領學生獲獎算不算師德師風要看學校的規定，不同學校的規定不一樣，一般可以是集體活動獎項，但是需要和師德師風活動有關。師德是中華民族十分看重的美德之一。教師道德是一種職業道德。2013年5月印發《關於加強和改進高...
1、學術道德失範，在科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊、篡改侵吞他人學術成果、違規使用科研經費以及濫用學術資源和學術影響。這類失範行為大致源於現有科研評價體系下，教師群體急功近利情緒的蔓延。2、影響正常教育教學工...
1、教師應該熱愛教育事業，樹立忠誠教育，教書育人的信念，這種信念源自於對現代教育的性質、地位和功能的深刻理解上，取決於教師正確的人生觀、世界觀以及價值取向確立；2、教師應該熱愛學生，熱愛教育事業是一種理想與情感，愛生...
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。學而不厭，誨人不倦。己所不欲，勿施於人。愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。天行健，君子以自強不息。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。桃李不言，下自成蹊。落紅不是無情物，化作春泥更護花。...
1、加強政治理論、教育法規學習。2、遵守紀律，以園為家，確保每週五天工作時間。3、樹立嚴謹教風，培養良好學風。4、關心愛護幼兒，做幼兒的良師益友。5、嚴守社會公德，真正為人師表。6、注重儀表，容貌整潔，服裝得體。7、樹立...
師德師風學習心得體會師德師風對一個教師來說特別的重要，因為教師是孩子行動的標杆，教師的一言一行、一舉一動都在潛移默化地影響著孩子。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。師德師風第一階段...
意義是為了更好地履行教師職業道德，塑造良好的教師形象，做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師。格式是我作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守中國小教師職業道德規...
熱門標籤
-
毛絨
沙蒿
買錯
一郎和秀兒
當口
授函
交潛
徽式
寵醫
行內
瑟琳
cklib
金州
法藏寺
唐墨
氣始
九兔
誤食
花少北
強出
犬神家
昌新
接位
織品
寓學於
端承樁
番禺市
私單
靜坐
古鐘
龍之夢
比較突出
意定
北環
罰下
舍杜