关于实践的百科
1．首先要有使用实践力量的人，要使这个理论为人所掌握，为群众所掌握。在现实中，既可以看到教学理论本身有问题从而脱离教学实践；也可以看到有些理论脱离实际现象的发生，是由于教师和教育行政工作者没有很好地学习、理解、掌...
实践活动是一种教育活动，是青年学生按照学校培养目标的要求，利用节假日等课余时间参与社会政治、经济、文化生活的教育活动。实践活动在组织学生参与社会生活的过程中，达到教育的目的，是以学生亲身参与为主要教育途径的特...
1、理论在一个国家的实践程度，决定于理论满足于这个国家的需要的程度；2、科学是将领，实践是士兵；3、理论脱离实践是最大的不幸；4、青年人首先要树雄心、立大志，其次就要决心为国家、人民作一个有用的人才。为此就要选择一个...
1、描写社会实践经历多使用数据描写社会实践要在一定度量的基础上用证据说话，所谓度量也即是写社会实践经历的次数，在一份个人简历中一般只需需要三次左右的实践经历。写的太少不足以说明丰富的经验，而写的太多由太过冗...
实践活动的目的在于弥补学校教育教学工作的不足、丰富和深化学生思想政治教育的实践内容、促进青年学生在理论和实践相结合的过程中增长才干、健康成长的重要课堂从而优质成才、全面成才。实践活动的意义有利于学生养...
实践和运用的区别是含义不同。实践是人类自觉自我的一切行为。内在意识本体与生命本体的矛盾是推动人类自我解放的根本矛盾，其外在化为人类个体及组织、阶级通过生产关系联系的整体对于自然及个体间或者集体关系、阶级...
今天我们班进行了一次社会实践活动，经过这次活动，我深刻感受到了团结的力量，也收获了大量的开心。这次实践我们锻炼了自己的责任心，还为学校做出了贡献，让学校变得更加美好。在实践中我有好多次想要放弃，但有了同学们的陪伴...
改造自然的生产实践，即人们的物质生产活动，这是人类最基本的实践活动。变革社会的实践，如革命和改革、国家方针政策的制定、法律制度的建设和实施等。在阶级社会中，变革社会关系的实践主要表现为阶级斗争的实践。探索世界...
玛丽·居里：为了得到纯净的钋和镭，她进行了艰苦的劳动。在一个破棚子里，日以继夜地工作了四年。自己用铁棍搅拌锅里沸腾的沥青铀矿渣，眼睛和喉咙忍受着锅里冒出的烟气的刺激，经过一次又一次的提炼，才从几吨沥青铀矿渣中得到...
社会实践活动记录表的书写方法如下：1、活动目是走向社会、了解社会、学会做人，增强社会责任感，培养并提高社会交往、分析思考、实践创新能力。2、活动主题是走进社区，开展社区服务活动，自主参加社会公益活动，进一步培养和提...
马克思主义的实践观的内容：实践是认识的源泉，实践出真知，实践是认识发展的动力，实践是检验真理的标准，马克思主义理论同样要经受实践的检验。要防止离开正确理论指导的盲目实践和脱离实践的空洞理论两种错误倾向。意义：是党...
填写社会实践活动反馈表，具体内容应包括以下几点：1、实践和专业联系起来；2、实践需要体现出个人获得或是加强了某方面的能力；3实践给个人带来正面和反面的感受；4、实践带来的思考，与个人的实际相结合，为个人未来的发展方向和...
实践和认识的辩证关系原理：马克思主义哲学认为，实践决定认识，认识也指导实践。这是一个双向的过程。就认识的来源和基础而言，马克思主义哲学强调实践决定认识。就认识的功能和作用而言，马克思主义哲学强调以正确的认识和理...
1、要想获得一种见解，首先就需要劳动，自己的劳动，自己的首创精神，自己的实践。陀思妥耶夫斯基2、实践是思想的真理。车尔尼雪夫斯基3、没有经过实践检验的理论，不管它多么漂亮，都会失去分量，不会为人所承认；没有以有分量的理...
认识和实践是辨证统一的关系，这种辨证统一关系主要表现为实践对认识的决定作用和认识对实践的导向作用。认识对实践的作用有：1、实践是认识的来源，人们对客观事物的认识既不是人的头脑里固有的，也不是从天上掉下来的，而是...
1、大学生参加社会实践活动，能够促进他们对社会的了解，提高自身对经济和社会发展现状的认识，实现书本知识和实践知识的更好结合，帮助其树立正确的世界观，人生观和价值观。2、通过社会活动，使大学生经受锻炼，增长才干，实现知识...
社会实践背景指为什么进行社会实践，写出所实践是内容或主题处于何种环境、面临何种形势、存在哪些矛盾和问题，通过实践达到何种目的、产生什么意义即可。广义的社会实践是讲人类认识世界、改造世界的各种活动的总和。即...
1、政策宣讲类：到农村或城市社区开展送科技知识下乡，文化知识宣讲活动或者是法律咨询等活动。2、公益服务类：为留守儿童送去心灵的温暖，为孤寡老人做些力所能及的事情、对类似环保、感恩、维权等主题知识进行宣讲。3、社...
社会主义理论与实践就是：第一，中国特色社会主义道路的科学要求，是“既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色”。这是胡锦涛总书记阐明的一个极其重要的观点。第二，中国特色社会主义...
实践就是人们改造客观世界的一切活动。实践具有以下三个基本特征：1、实践是客观的物质性的活动；2、实践是有意识、有目的的能动性的活动；3、实践是社会性历史性的活动。...
要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。行是知之始，知是行之成。教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。千里之行，始于足下...
马克思主义的首要基本观点，是理解马克思主义哲学的基础；实践决定认识，坚持了认识论上的唯物论，包括实践是认识的来源、目的、认识发展的动力，实践是检验认识正确与否的唯一标准；认识对实践具有反作用，认识会随着实践的发展不...
科学性和客观性要求经济学超脱和排除一切价值判断，就经济事物的本来面目进行客观的描述，这就是所谓的价值中立原则。价值中立，最早源于英国哲学家大卫·休谟提出的“是”与“应该”的划分，他认为事实判断与价值判断之间有...
1、成立的要件不同：诺成合同以合意为成立要件；实践合同以合意和交付标的物或完成其他给付义务为成立要件。2、成立与生效的时间不同：诺成合同自双方当事人意思表示一致（即达成合意）时起合同即告成立；而实践合同则在当事人达...
恩辨的、直观的和科学的实践观把实践纳入哲学并使之成为核心概念、不是马克思的创造。在马克思以前，康德、费希特，以至青年黑格尔派的契希考夫斯基、赫斯等，都已这样做了，但是，正如大家所知道的那样。他们所讲的实践和马克...
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