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《桂林山水》梗概：桂林的水靜、清、綠，桂林的山奇、秀、險，盪舟灕江，作者感到“舟行碧波上，人在畫中游”。桂林山水是對桂林旅遊資源的總稱，世界自然遺產。典型的喀斯特地形構成了別具一格的桂林山水，桂林山水所指的範圍很廣...
隨聲祝賀、理直氣壯、無價之寶、大大方方、客客氣氣、完璧歸趙、攻無不克、戰無不勝、負荊請罪、同心協力。...
《與朱元思書》是南朝梁文學家吳均所著的一篇著名的駢體文，該文既用人的感受反襯出山水之美，也抒發了對世俗官場和追求名利之徒的藐視之情，對友人的規勸，含蓄地流露出愛慕美好的大自然，避世退隱的高潔志趣“山川之美，古來共...
魯迅，原名周樟壽，後改名周樹人，字豫山，後改豫才，“魯迅”是他1918年發表《狂人日記》時所用的筆名，也是他影響最為廣泛的筆名，浙江紹興人。著名文學家、思想家，五四新文化運動的重要參與者，中國現代文學的奠基人。毛澤東曾評價...
舉導入方法例：1、以”談話“的形式激發學生的情緒：如問學生有沒有聽過“桂林”這個地方，“桂林”最出名的是什麼，還可以給學生普及一下”桂林“的地理環境，以及風景特徵；2、以“看”激發學生的情緒：出示放大的桂林風景彩圖或...
1、作者是在哪種情況下與魯迅先生見面的。2、作者表達了對魯迅先生的怎樣感情。3、從文中可以看出,魯迅先生的哪些品質。4、簡述本文的時代背景。5、用摩挲和精神抖擻造句。...
起先、隨後、漸漸地、先、然後、再、後來。本文主要講了“我”的朋友送了“我”一對珍珠鳥，後來它們生了一隻小鳥，那隻小鳥原來很怕“我”，可是後來開始慢慢信任“我”，到最後非常信任“我”，竟趴在“我”的肩上睡着了。於...
《匆匆》全文5個自然段，一共分為三段:第一段：第一自然段。提出問題：提出時間到哪裏去了的疑問。第二段：第二到第三自然段。在描述中形象的寫出日子的流逝。第三段：第五自然段。照應文首，強調時間的重要性。這篇文章層次十分...
講了作者由討厭母雞到喜愛母雞的情感轉化，表達了作者對母親的熱愛與讚美之情。《母雞》是老舍先生創作的一篇膾炙人口的佳作，描寫了作者對母雞的看法的變化，表達了對母愛的讚頌之情。文章以作者的情感變化為線索，對母雞的...
人的心理，即意識，是心理髮展的最高層次。心理學研究的是心理的本質。心理活動遵循的規律，掌握這些規律如何為人類的實踐活動服務。通過心理學的研究，可以瞭解人類個體的心理的發展和發展，研究社會對心理髮展的制約和影響，還...
1、要多注意各種模型和機械零件，從基本幾何形體和模型入手，熟悉它們在不同視角下的樣子，然後把它們畫成草圖。2、注重課本，對於製圖有關的理論和概念要搞清楚。3、注意練習，循序漸進。首先對比課本上的製圖步驟等動手練習，...
1、瞭解課本的基本結構，一般歷史課本的每一課通常分為幾部分內容，大字部分是該課的主要內容。2、養成圈點批註，做簡要讀書筆記等良好的閲讀習慣。3、養成獨立思考的習慣，做到善思和樂思。4、多看歷史有關的書，最好是貫穿時...
這是一篇略讀課文，饒有趣味地講述了泰國人與大象之間親密和諧的關係，展示了泰國獨特的地域文化。課文共有5個自然段，每個自然段單獨成段，圍繞着泰國人與大象關係親密，第1自然段概述在泰國大象對人羣熟視無睹，與人關係親密和...
毛概這個課可以幫助大學生更好地完成大學期間的發展任務；汲取有益的精神養料，獲得真、善、美的心理啟迪；提高綜合素質；積極探討人生的具體問題及其哲理，提升社會責任感。毛概最主要地向我們展示了社會主義改造理論、社會主...
《棗核》是一篇優美散文，選自《蕭乾文集》。已被編入：上海教育版語文七年級上冊第九課、蘇教版語文八年級上冊第五課、人教版語文七年級上冊第九課。作者簡介：作者蕭乾出生於1910年1月27日逝世於1999年2月11日，原名蕭秉乾...
上課、課本、本來、來歷、歷年、年前、前面、面相、相親、親情、情意、意思、思念、念頭、頭疼、疼痛、痛快、快點、點頭、頭暈、暈車、車站、站台、颱風、風景、景色、色彩、彩虹、虹橋、橋上、上班、班長、長大、大...
課文如下:夜幕初垂，一輪明月從湖面上慢慢升起。湯姆和爸爸搖着小船來到湖中小島上釣魚。湯姆把魚餌套上魚鈎，然後甩起魚竿，把釣線拋向遠處。魚餌劃破水面，沉入水中，湖面泛起一圈圈銀色的漣漪。湖面漸漸恢復了平靜。突然，湯...
《羅斯福集郵》是北師大版語文義務教育課程標準試驗教科書中的一篇課文，本文講述了羅斯福先生一生愛好集郵的故事。由於信息的缺失，暫不知該篇文章的作者。文章主人公介紹：羅斯福，美國第32任總統，美國曆史上唯一連任超過兩...
1、首先要清楚什麼是心理學。在《普通心理學》裏面的定義是：“研究人和動物的行為以及心理現象的規律的科學，其基本任務是研究心理過程、心理結構、心理的腦機制、心理現象的發生與發展、心理與環境等。”2、心理學一開...
《記金華的雙龍洞》是一篇遊記，記敍了作者葉聖陶遊覽金華雙龍洞的情景。是按遊覽順序記敍的。先寫沿途所見的美景；繼而寫外洞的洞口、外洞；再寫孔隙；最後寫內洞。採用了“移步換景法”。表達了作者葉聖陶熱愛祖國秀麗山河...
春這篇課文有擬聲詞，如蜜蜂嗡嗡地鬧着中的嗡，指蜜蜂、蒼蠅等飛動的聲音。《春》是現代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇，最初發表於1933年7月，此後長期被中國中學語文教材選用。在該篇貯滿詩意的春的讚歌中，...
1、對於狼一樣的惡人，不能存有幻想，要善於鬥爭敢於鬥爭，才能取得勝利。2、諷刺像狼一樣的惡人，不論怎樣狡猾，終歸要失敗作者通過對狼的惡行的描畫，揭露了社會上像狼一樣猙獰貪婪的壞人的本質，並指出妥協退讓是沒有出路的，只有...
1、《白楊》是一篇借物喻人的課文，這篇課文主要寫的是在通往新疆的火車上,一位父親和兩個孩子,望着車窗外的白楊展開討論的事。2、作者借白楊,熱情歌頌了邊疆建設者服從祖國需要,紮根邊疆、建設邊疆的遠大志向和奉獻精...
《窮人》一文的寫作年代，正是俄國曆史上階級矛盾空前激化的時期。封建農奴制一步步地崩潰瓦解，廣大人民對沙皇專制的反抗鬥爭日趨高漲，逐漸形成了俄國資產階級民主革命的高潮。在這個時期，貴族、資產階級吮吸人民的血汗，生...
老舍的《貓》課文的課堂實錄如下：1、學習重點，用摘錄法概括段落大意是最基本的方法，也是比較簡單易學的方法。用摘錄法概括段落大意，一般這種文章的段落裏都有總起句或中心句；2、難點分析，或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙...
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