關於教學質量的百科
濟南高新區第一實驗學校，最初名為濟南市郊區姚家公社牛旺鄉中學，始建於1985年7月，1991年由行政區劃更名為濟南市歷下區姚家鎮第三中學，學校規模也在逐年擴大。2005年7月，劃歸高新區管屬，又更名為濟南高新區第一實驗學校，2006...
提高教育質量方法：1、加強教師隊伍建設，強化教師職業建設，教師是辦好學校的關鍵，師德是教書育人的靈魂，我們必須要求教師率先垂範，用自己良好言行和人格魅力去感染、薰陶、影響學生，讓學生在言傳身教中健康成長。2、抓好學生...
提高語文課堂教學質量的方法具體如下：1、建立融洽和諧的師生關係。良好的師生關係有助於發展教師的主導作用，調動學生的主動性和積極性，提高教學效率。2、教師在教學活動中要做到：理解學生、信任學生、熱愛學生、建立真正...
教學質量好。紅巖國小始建於1964年。現有教職工31人，在校學生459人，現有13個班級。學校佔地面積7621平方米，建築面積3302平方米，擁有科學實驗室1個。學校以“科技藝術教育”為辦學特色，先後榮獲“遼寧省綠色學校”、“遼寧...
1、加強教師思想政治教育，提高教師職業道德水平；2、深入開展校園四化建設，紮實推進校園文化發展，大力營造和諧優美、富有濃郁書香氣息的育人環境；3、多措並舉，加強研究，切實提高教育教學質量；4、加強管理，健全體制，積極樹立向管...
長沙市清水塘二小教學質量不錯。清水塘第二國小地處開福區區政府西側，由政府投資2040萬元興建而成。清水塘第二國小學校佔地17316平方米，建築面積10800平方米。現有教學班34個，學生1520人，教師79人，其中本科學歷76人，國小高...
至2018年三月，三原縣國小教學質量較好的有：1、乾縣城關蓓蕾國小；2、三原縣徐木鄉永和中心國小；3、三原縣陵前鎮中心國小；4、三原縣魯橋鎮中心國小；5、三原縣西陽鎮武官中心國小；6、三原縣大程鎮西張中心國小；7、三原縣獨李鎮...
提高自己的政治素質。教育教學不是一個教師能完成的，需要所有教師的團結努力，成績的取得是團體共同奮鬥的結果。教學是一門藝術，需要不斷創新。教師的奉獻精神，決定着教師的收穫。所有教師齊心協力的奉獻，是創造一個學校優...
1、盤錦市興隆台區第二國小，地址在遼寧省盤錦市興隆台區第二國小。2、興隆台區第一國小，地址在遼寧省盤錦市興隆台區興四街108號。3、遼河油田興隆台第四國小，地址在遼寧省盤錦市興隆台區興隆小區4附近。4、盤錦市實驗小...
加強理論學習，提高自身修養。課堂駕馭能力是教師的一項基本功，也是評價教師能否掌控課堂的一項重要指標．它的成熟成長需長期的艱苦訓練．同時也離不開科學理論的指導。潛心備課，研究教學方法。備課是課堂教學的必要前提和重...
上海黃浦學校教學質量比較好。上海市黃浦學校是黃浦區人民政府為探索體教結合辦學模式，於2003年9月成立的綜合型的九年一貫制學校，是在原市九中學基礎上，先後與滬南體育中心、浦西中學、蓬萊中學合併重組而成的。學校現...
1、加強教師隊伍建設，強化教師職業建設。2、抓好學生養成教育，培養良好學習習慣。3、提高教師業務潛力，狠抓教育教學管理。4、強化課堂進程的管理。5、完善培訓機構管理制度，構成良好育人氛圍6、細化後勤保障管理制度。7...
1、設計一個科學的教學結構、掌握知識結構和能力結構應達到的高度；2、按照教學的規律性和原則要求來制定和選擇一個最好的教學方案；3、用盡可能少的教學時間，最得最佳的教學效果；4、做好課前準備活動。準備教案、課件、教...
提高地理教學質量的方法：1、培養學生學習地理的興趣。在課堂教學中，如何發揮學生的主體作用。讓學生“動”起來，變“要我學”為“我要學”。這就要激發學生的學習興趣。首先，激發學生樹立理想，由此產生興趣。2、從新聞中尋...
1、對試卷內容的分析，主要分析試卷特點、試卷考查的內容、試題分數權重、試題的難度等。2、成績統計和成績情況的分析，分析前必須經過多種形式的反覆校對，不容許出任何的疏漏，為使統計結果一目瞭然，對一分兩率的統計與分析...
貴州省黔東南洲的高中教學質量排行榜中位居前三的是貴州省凱裏市第一中學、黔東南州名族高級中學和天柱民族中學。貴州省凱裏市第一中學創建於1941年，系貴州省最早確定的省級重點中學之一，也是黔東南苗族侗族自治州第一...
1、要在課前下功夫認真備課，因為備好課是上好的先決條件，也是提高教學質量的重要保證。熟悉教材。也就是教師對教材內容不僅要知其然，而且要知其所以然，達到理解透徹，融會貫通，內化為自己的知識，真正做到“使其言皆若出於吾...
1、鑽研教材，提高課堂教學的效果:課堂教學是師生聯繫的橋樑，是互動的紐帶，教師努力鑽研教材，是提高課堂教學質量的根本保障。2、以課本為載體，加強學生的德育教育:以提高學生的思想道德修養為本，德育滲透的形式和方法應當多...
教學質量管理是對學校整個教學活動所進行的質量監督和控制，它與教育質量管理一樣，具有全面性、全員性、全程性、規範性、動態性等特點。教學質量管理平台帳號是學生的個人單獨的賬户。按照全面質量管理理論，教學質量管理...
煙台市實驗中學是一所現代化初級中學,是煙台市實施素質教育實驗基地之一。學校全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育。運用科學的管理理念和現代化教育理論指導學校管理和教育教學實踐，本着“以學生髮展為本，以未來需要育...
桂林建安國小教學質量較好、課程設置較合理、管理到位。桂林市象山區建安國小創建於2002年，是一所學前、國小一體化的全日制、深受大眾喜愛的品牌學校。學校佔地15餘畝，建築面積5500平方米，所有設計都達到了國家規定的標...
1、創建雙語學習氛圍，雙語的學習氛圍必須從學校開始落實，因為基本上要求雙語的學校也很重視，一旦重視才會有學習的勁頭；2、舉辦雙語競賽活動，學校除了氛圍要營造好以外，還要舉辦相關的雙語競賽活動，活動可以是演講，也可以是唱...
南開大學附屬中學簡稱南大附中，是天津市首批為重點中學、市級三A學校、國家級現代信息技術試驗校、天津市培養體育運動後備人才試點校。附中有一支經過嚴格挑選和訓練的具有高學歷、高素質、年富力強、朝氣蓬勃、團結...
從以下方面分析教學質量：1、學生。學生的基礎知識、學習興趣、學習習慣、品德修養、審美情趣等承載着學校教學質量高低的百分之百的份額。可從這些方面分析學校教學質量的好壞；2、教師。學生的學習成績怎樣，總能從教師身...
人大附中朝陽學校的教學質量：2011年正式辦學以來，該校先後被評為"朝陽區普通中學素質教育示範校"、"朝陽區國小素質教育示範校"、"朝陽區大學聯考工作優秀校"、"朝陽區會考工作優秀校"、"朝陽區國小教育教學優秀獎...
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