關於超綱的百科
這題超綱了，網絡流行語，超過自己能做的範圍叫做超綱題，遇到自己無法回答的問題就用這句話來搪塞，常在網絡聊天時作為表情包使用。...
考研真題超綱詞彙是需要記憶的，因為其實每年的超綱詞彙中，有一部分是前幾年出現過的超綱詞，另一部分是可以通過詞根詞綴分析出的單詞，所以對超綱詞彙的記憶有助於新出現的超綱詞彙的認識，對待超綱詞彙，考生應正確認識，不能認...
“超綱”的意思是指：超過自己能做的範圍叫做超綱題，而且當人們遇到自己無法回答的問題時，也會使用這句話來進行搪塞，常在網絡聊天時作為表情包使用。“超綱”的詞語來源：以前高中老師老是説：“這道題超綱啊，就不要求大家掌握...
木蘭亞綱，花被分化不明顯，雄蕊常多數，向心發育，雌蕊常具離生心皮，也稱多心皮類、分離心皮類，真花説認為是被子植物中最原始的一羣植物，保留了許多稀有植物的特徵；金縷梅亞綱，以木本植物為主，單性花，多組成柔荑花序，單被花或無被花...
李綱名言1、堯舜之道，孝悌而已。——李綱2、摔倒七次，第八次站起來——李綱3、但得眾生皆得飽，不辭羸病卧殘職。——李綱彭端淑名言讓·羅斯唐名言薩盧斯特名言...
西漢的思想家董仲舒，在他的《春秋繁露》一書中記錄了這一思想，但作為一種道德原則、規範的內容，它淵源於先秦時代的孔子，孔子曾提出了君君臣臣、父父子子和仁義禮智等倫理道德觀念，孟子進而提出“父子有親，君臣有義,，婦有別，...
不超綱的意思是題目沒有超出考試範圍，超綱就是超過教學大綱規定的教學或考試的內容範圍，超過自己能做的範圍叫做超綱題，遇到自己無法回答的問題可以用這句話來搪塞。一般教學機構都要依照教育局發佈的教學大綱和考試大綱...
是文章內容的知識點，起提綱挈領的作用。教學大綱指學校每門學科的教學綱要，其中包括教學目的、教學要求、教學內容以及講授和實習、實驗、作業的時數分配等。根據教學計劃，以綱要形式規定一門課程教學內容的文件，包括這門...
這是一道超綱題，網絡流行語，超過自己能做的範圍叫做超綱題，遇到自己無法回答的問題就用這句話來搪塞，常在網絡聊天時作為表情包使用。遇到特別離奇曲折的故事，網友們無力吐槽的時候就會來上一句這是一道超綱題”這題超綱了...
所謂超綱單詞就是超出英語教學大綱範圍的單詞，超綱單詞多是一些課本中沒有出現過，但是很常見或常用的單詞。現在在出試題時允許有百分之三左右的生詞，為了更好地理解文章內容，最好還是記住超綱單詞，有助於取得更好成績。高...
三綱五常的三綱，即“君為臣綱”、“父為子綱”、“夫為妻綱”，也就是“君臣義”、“父子親”、“夫婦順”。三綱、五常兩詞，出自於西漢董仲舒的《春秋繁露》一書。但作為一種道德原則、規範的內容，它淵源於先秦時期的孔子...
三綱是指“君為臣綱，父為子綱，夫為妻綱”。要求為臣、為子、為妻的必須絕對服從於君、父、夫，同時也要求君、父、夫為臣、子、妻作出表率。它反映了封建社會中君臣、父子、夫婦之間的一種特殊的道德關係。...
綱手是第一流的醫療忍者，具有別人所不具備的智慧。官方的數據綱手的“賢”也就是智力是10，在火影中賢是10的忍者很少見，例如：大蛇丸、鼬、鹿丸的智力可以跟綱手比，就連自來也的賢也不足於綱手比。...
意思是為臣，為子，為妻的必須絕對服從於君，父，夫。同時也要求君，父，夫為臣，子，妻作出表率。它反映了封建社會中君臣、父子、夫婦之間的一種特殊的道德關係。西漢的思想家董仲舒，在他的《春秋繁露》一書中記錄了這一思想，但作為一...
“三綱”是指“君為臣綱,父為子綱,夫為妻綱”，綱”在此處是做表率的意思，三綱五常（綱常）是中國儒家倫理文化中的重要思想，儒教通過三綱五常的教化來維護社會的倫理道德、政治制度。“三綱五常”作為為中國宗法社會最基本的...
三綱五常三綱指的是君為臣綱，父為子綱，夫為妻綱。“綱”在此處是做表率的意思。三綱五常是中國儒家倫理文化中的重要思想，儒教通過三綱五常的教化來維護社會的倫理道德、政治制度。其重視主觀意志力量，注重氣節、品德，自我...
皇綱指中國古代的朝臣或藩王給皇帝進獻的禮品或進貢的貢品。皇綱是一個泛稱，泛指進獻或進貢的所有物品，是指實物。皇綱的另一層意思是指皇帝所代表的朝廷所制定的法律和制度，是無形的。劫皇綱，過去的綠林好漢搶劫進獻給皇...
題綱與提綱的區別是沒有題綱這個詞，此詞為考試常錯詞，應該為提綱，而提綱是一種概括地敍述綱目、要點的公文。它不把全文的所有內容寫出來，只把那些主要內容，提綱挈領式地寫出來。相對而言，提綱在工作中運用比較普遍，指的就是...
提綱是所要擬寫的文件的內容要點，把它的主要框架勾畫出來，以便正式動筆之前可以大致安排一下文件的結構，先寫什麼問題，依次再寫什麼問題，主要分幾層意等。論文大綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的，只提...
一綱多本的好處是在保證一綱(即歷史社會科學教育方向一致)的前提下，能夠使各種版本的教材各盡其優，各展所長；同時使各版本在使用過程中相互借鑑，發現不足，以便推動教科書出版質量的進一步提高。一綱可以保證國家教育部所要...
三綱五常是中國的儒家文化中，比較有代表性的一個政策。三綱五常主要了解三個方面為主，這三個方面分別是倫理、政治、封建社會上。三綱主要就是教導，晚輩到聽從長輩的，臣子要聽從，帝君的含義。五常就是關於仁、義、禮、智、...
題綱與提綱的意思都是一樣的。“題綱”是寫法常錯詞，正確寫法是提綱。提綱是一種概括地敍述綱目和要點的公文。它不把全文的所有內容寫出來，只把那些主要內容，提綱挈領式地寫出來。提綱一般用於彙報工作和傳達會議精神和...
1、提綱，是一種概括地敍述綱目、要點的公文。它不把全文的所有內容寫出來，只把那些主要內容，提綱挈領式地寫出來。提綱使用於彙報工作、傳達會議精神和講話發言。因為有些情況、材料很繁雜，又很具體，而且本人對它也特別熟...
三綱是指君為臣綱，父為子綱，夫為妻綱。“綱”在此處是做表率的意思。三綱、五常兩詞，出自於西漢董仲舒的《春秋繁露》一書。但作為一種道德原則、規範的內容，它淵源於先秦時期的孔子。孔子曾提出了君君臣臣、父父子子和仁...
“一綱四目”中的“一綱”是指：“台灣必須統一於中華人民共和國”。“一綱四目”是20世紀60年代初正式提出的。其實早在1956年就通過非正式渠道提出了類似構想。“一綱四目”的提出，促進了國共兩岸默契配合，共同反對美國...
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