關於教無類的百科
符合標準的只有一個：出處：《論語》：子曰：有教無類。教：教育；類：類別。有兩種解釋：1、不管什麼人都可以受到教育。2、人原本是有類的。比如有的智，有的愚。有的賢，有的不肖。但通過教育，卻可以消除這些差別，有教則無類，可見有教無類...
無理數的分類：一、無限不循環小數，例如：0.01001000100001等；二、根式，例如：√2，√3，（√5-1）/2等；三、函數式，例如：lg2，sin1度等；四、專用符號，如π、e、y。無理數在位置數字系統中表示（例如，以十進制數字或任何其他自然基礎表示）不會終止...
意指不分貴賤賢愚，對各類人都可以進行教育。亦可指人，原本是有類的，比如有的智，有的愚；有的孝順，有的不孝，但通過教育，卻可以消除這些差別。出自於《論語·衞靈公》，是孔子著名的教育觀點。...
1、躡手躡腳：形容走路腳步放得很輕，也形容偷偷摸摸、很鬼鬼祟祟的樣子。2、不知不覺：意思是沒有意識到，沒有覺察到。3、再接再厲：意為雄雞相鬥，每次交鋒以前先磨磨嘴。藉以比喻繼續努力，再加一把勁。泛指一次又一次加倍努力...
1、指不管什麼人都可以受到教育，不因為貧富、貴賤、2113智愚、善惡等原因把一些人排除在教育對象之外。2、有教無類，從根本上決定了儒家學説的本質。有教無類的涵義不是某些特定階層、特定集團、特定羣體的人可教，而是人...
1、《陶行知文集》，沒有愛，就沒有教育，前蘇聯教育家馬可連柯這句話道出了陶行知教育的真諦。作為一名偉大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光、博大的胸懷，倡導並實踐了愛的教育，他愛教育，愛學校，愛學生，稱學生...
教育管理屬於教育類。教育管理專業主要培養普通中國小校和教育行政部門的管理人員，讓這些人成為教育行業的應用型人才，促進國家教育事業的發展。這類專業的學生需要具備教育學、管理學和心理學等基礎學科的理論知識和運...
1、上聯：寄情德智體美，下聯：寓教歌舞遊玩。2、上聯：春雨瀟瀟潤萬株桃李，下聯：丹心耿耿育四海英才。3、上聯：掛角囊螢百尺竿頭還進步，下聯：懸樑刺骨九天雲路競登先。4、上聯：贊園丁汗水催開千樹綠，下聯：頌師長甘霖澆灌萬花紅。5、...
第一、首先我們要準備一下材料玻璃杯1個，洗滌靈適量，筷子一根，小蘇打，鹽。第二、我們以勺子為計量單位，我們先取一勺洗滌靈三勺水放入準備好的玻璃杯中，這個濃度一定要調好，這一步最關鍵。第三、攪拌均勻後，我們就要加入適當...
教育學屬於師範類專業,但是師範類專業不屬於教育學。師範類專業的範疇大於教育學。擴展資料教育學是研究教育現象和教育問題、解釋教育規律的科學。其主幹學科是教育學和心理學，報考該專業的'考生應關注我國教育事業...
所有能使孩子得到美的享受美的快樂和美的滿足的東西，都具有一種奇特的教育力量。一生的生活是否幸福、平安、吉祥，則要看他的處世為人是否道德無虧，能否作社會的表率。因此，修身的教育，也成為他的學校工作的主要部分。在教...
1、相親相愛；2、繪聲繪影；3、傾國傾城；4、人來人往；5、一生一世；6、惟妙惟肖；7、難兄難弟；8、再接再厲；9、美輪美奐；10、沒完沒了；11、繪聲繪色；12、如火如荼；13、無法無天；14、今生今世；15、不卑不亢；16、患得患失；17、自怨自艾；18、...
有教無類是95版本哈林地區的史詩鈍器，因為卓越的屬性在未上線之前就被很多玩家説吊打聖耀，那麼這把武器給誰用比較合適呢？今天就告訴大家吧。首先無論這把武器多麼強力畢竟只是一把過渡用的哈林史詩，所以鬼劍士四兄弟都可...
無人機的分類有：1、按飛行平台構型分類：無人機可分為固定翼無人機、旋翼無人機、無人飛艇、傘翼無人機、撲翼無人機等。2、按用途分類：無人機可分為軍用無人機和民用無人機。軍用無人機可分為偵察無人機、誘餌無人機、電...
大乘佛教八大宗派，小乘佛教二大宗派，此即是一般説的佛教十大宗派。八大宗派系指大乘的天台宗、三論宗、唯識宗、華嚴宗、律宗、密宗、禪宗、及淨土宗，若加上小乘的俱舍，成實二宗，是一般盛行的十大宗派。佛教（Buddhism）是世界...
有教無類的觀點體現了教育起點機會均等。有教無類是論語衞靈公中孔子闡述教育普及性的思想，即教育對象應不分階級、不分地域、不分愚智，只要有求學之心就應受到教育。有教無類，漢語成語，拼音為yǒujiàowúlèi，一指不分貴...
1、準備食材：雞爪、檸檬、香菜、洋葱、鹽、香油、生抽、醬油、蠔油、醋、黃酒、小米辣、蒜、葱、姜。2、檸檬去籽切片，香菜切段，洋葱切小段，其他材料切末。3、雞爪切掉指甲，放入料酒和半個切成片的生薑冷水下鍋煮15-20分鐘...
1、“有教無類”是孔子提出的。2、原文見《論語衞靈公》：“子曰：‘有教無類’。”意思是教育對象是不分類別的。有，作語首助詞，無實義。在孔子以前的殷周時代，教育由官府掌管，只有貴族子弟才能入官學。3、孔子在我國曆史上...
二類教材指地方教材而不是教育廳指定的公告內教材。二類教材目錄包括：人民教育出版社：1、高中語文讀本。2、中國小自讀課本。3、高中教材。4、高中英語閲讀訓練。北京教育出版社：1、暑假作業。2、新課堂同步訓練。3、健...
無邊無際：釋義：際，邊緣處。意為範圍極為廣闊。無邊無垠：形容範圍極為廣闊。同"無邊無際、一望無際"。無家無室：一般指孤身一人，沒有家室。無掛無礙：沒有任何牽掛，同"無罣無礙"。無冬無夏：無論冬天還是夏天，指一年四季從不間...
學高為師，身正為範。老老實實做人，認認真真教書。用毆打來教育孩子，不過和類人猿教養它的後代相類似。在教師手裏操着幼年人的命運，便操着民族和人類的命運。愛就是教育，沒有愛便沒有教育。其身正，不令其行，其身不正，雖令不行...
類：種類，類別。有教無類：不管什麼人都可以受到教育。例句：1、在這種教育模式盛行後，美國開始出現了有教無類的免費教育制度。2、老師有教無類的去教書，學生井然有序的學習，才能夠提高我們的成績。3、他的教學有一個突出的特...
1、前世五百年的修煉，才能換來今生的一次擦肩。前世一千年的煎熬，才能換來今生的一次碰面。那些和你遇見的人，前世都有扯不清的關係，愛或被愛，欠或被欠。2、緣散去時，一個轉身，從此之後便是咫尺天涯，從此即便是居於同一個城內...
絕大多數的無機化合物可以歸入氧化物、酸、鹼、鹽四大類。無機化合物是與有機化合物對應，通常指不含碳元素的化合物，但包括物質本身存在碳的氧化物、比如碳酸鹽、鈣鹽、硫酸鹽、硝酸鹽、氰化物等。無機物主要是由：水和無...
出自於《論語·衞靈公》：子曰：“有教無類。”教：教育；類：類別。有兩種解釋：解釋一，不管什麼人都可以受到教育。解釋二，人原本是“有類”的。比如有的智，有的愚；有的賢，有的不肖。但通過教育，卻可以消除這些差別，“有教則無類”，可見...