關於語文學的百科
國中語文學生字、解詞、句子、修辭、寫作手法、名著、古詩、閲讀課內、課外、現代文、文言文、記敍文、議論文、散文、説明文、小説、古詩賞析、寫作記敍文、議論文、應用文。知識與技能、過程與方法、情感態度與價值...
大學語文是普通高等學校"十一五"規劃教材。全書分上、下兩冊,內容包括古代文學、現當代文學、外國文學、應用文寫作四大部分。大學語文學什麼1、較深的國文知識,文字表達能力,能通順表達出來自己的科研成果。2、培養對...
語文好適合的專業1、漢語言文學業務培養目標:本專業培養具備文藝理論素養和系統的漢語言文學知識,以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學高級專門人才。2、漢語言業務培養目標:本專業培養具備漢語及語言學、中國文學...
孩子語文成績差大多老師家長的方法是給他聽寫、做卷子,幫他一對一地訂正,再就是做卷子,講卷子;或者講作文技巧、寫作文。補基礎知識,大多停留在讓學困生比別人多練幾遍,這種方法乍看有效,當日補習的內容會了,晚間聽寫、默寫正...
大量閲讀:博覽羣書是培養語文素養基本功之一,甚至可以説閲讀是語文學習的根本。大量的課外閲讀是提高語文水平不可替代的手段;背誦經典:背誦經典文章、名言佳句也是培養語文素養基本功之一,在書中與歷史對話,與高尚交流,與智...
高中語文主要是提高學生的語文素養,使學生具有較強的語文應用能力和一定的語文審美能力、探究能力,為終身學習和有個性的發展奠定基礎。高中語文是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分。是工具性與人文性的統一,是...
學習內容包括閲讀欣賞、應用寫作、口才訓練三個部分。這三部分既獨立成編,又相互交融,把人文性與實用性充分結合起來。除文學作品閲讀欣賞內容外,還安排了實用技能訓練內容,如應用寫作、口才訓練等。既培養學生的人文素養...
我國傳統語文學即我國古代語文學,又稱作“國小”。西漢時稱“文字學”為“國小”,唐宋以後又稱“國小”為自學。讀書必先認字,掌握字形、字音、字義,學會使用。周朝兒童入學,首先學六甲六書,六甲指兒童練字用的筆畫較簡單的...
鶴立雞羣:像鶴站在雞羣中一樣。比喻一個人的儀表或才能在周圍一羣人裏顯得很突出。對牛彈琴:譏笑聽話的人不懂對方説得是什麼。用以譏笑説話的人不看對象。如魚得水:好像魚得到水一樣。比喻有所憑藉。也比喻得到跟自己十...
1、養成自學意識。大學學習以自學為主,自覺的學習意識是取得優異成績的前提;2、明確的學習目標。樹立明確與合適的學習目標有助於提高學習意識和學習動力,提升學習效率;3、合理分配時間。分配和管理自己的時間,提高效率;4、...
國小生每門課程的學習是今後學習的基礎,國小時就要打下牢固的基礎,國小生學好每門功課的方法:1、對於語文的學習。對於拼寫,要養成良好的習慣,整潔書寫,按時完成作業;對於朗讀,鼓勵孩子大聲讀課文,能帶感情朗讀更好,朗讀對孩子...
於千萬人之中遇見你所要遇見的人,於千萬年之中,時間的無涯的荒野裏,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了,那也沒有別的話可説,惟有輕輕地問一聲:“噢,你也在這裏嗎?”——張愛玲《愛》時光靜好,與君語;細水流年,與君同;繁華落盡,與君...
1、注重日常積累:語文考驗的是自己肚中的墨水,若是自己沒有一定知識累積的話,語文成績自然不高。所以想要提升語文成績,平時更應該注重詩詞好句的積累。2、學會理解文章:通過理清文章的結構層次,明確課文的內在邏輯,把結構層...
1、語文的學習實際上是一個語文素質,語文能力提高的過程,而語文素質,語文能力的提高離不開讀和寫,解決了讀和寫的問題,即是提高了語文素質和語文能力;2、讀,即閲讀和理解,寫,指書寫和作文,語文學習過程中最重要的即為讀和寫,讀可...
1、漢語言文學專業課程主要有語言學概論、古代漢語、現代漢語、文學概論、中國古代文學史、中國現當代文學史、馬克思主義文論、中國古典文獻學、漢語史、史學等。2、漢語言文學專業主要培養掌握漢語和中國文學方面的...
學科語文屬於教育學,教育學以前被稱為教學法,語文是人文社會科學的一門重要學科,是人們相互交流思想的漢文及漢語工具,它既是語言文字規範的實用工具,又是文化藝術,同時也是用來積累和開拓精神財富的一門學問。語文是人文社...
1、語文學習在於平時積累,學語文首先需要多讀多記,它是一個量變引起質變的過程,其次要學會理解與感悟,用心去品味中國的語言文字。然後是提高寫作能力,多進行練筆,最後是提高口語表達能力。2、讀,是提高閲讀理解能力的有效途...
國小語文關聯詞語常用的有:1、不僅,而且;2、也,也;3、雖然,但是;4、與其,不如;5、如果,就;6、因為,所以;7、不僅,還;8、只要,就;9、只有,才;10、一邊,一邊。...
1、做人心不奸,做事道路寬。2、窮要窮得清,富要富和明。3、人無廉恥,枉披人皮。4、有權枉法,無權守法,不是辦法。5、人不犯法,法不犯人。6、力大可以伏虎,德高降鬼神。7、理正不怕官,心正不怕鬼。8、可以無錢,不可無恥。9、在...
《世説新語》是南朝宋出版的圖書,由劉義慶組織一批文人編寫,又名《世説》。其內容主要是記載東漢後期到晉宋間一些名士的言行與軼事。《世説新語》是中國魏晉南北朝時期“筆記小説”的代表作,是我國最早的一部文言志人小...
語文教育屬於屬於漢語言文學和教育專業結合起來的專業,主要課程有語言學概論、現代漢語、古代漢語、文學概論、中國古代文學、中國現代文學、中國當代文學、外國文學、兒童文學、寫作、中國文化概論、文祕基礎、三筆書...
1、認真分析各門功課的特點,瞭解各門功課的主要學習內容,抓住學習重點;2、加強記憶,知識的倉庫要靠記憶來充實,記住的東西越多,人的知識越豐富,智力就越發達;3、要學會理論與實際相結合,努力提高解決實際問題的能力;4、要認真研...
1、學語文最基本的四種能力就是聽説讀寫,而要想把語文學好,聽和讀是突破口。語文能力差的同學可以多讀一些語文相關材料,比如作文素材、故事、小説等,擴大閲讀面,多背一些好句好段。語文字詞及基礎知識在於積累,短時間成績...
1、效顰學步:效顰學步,比喻盲目模仿而弄巧成拙,出自李贄《答耿司寇書》:“且克明何如人也,筋骨如鐵,而肯效顰學步從人腳跟走乎!”;2、枉轡學步:比喻錯誤地模仿別人,同“邯鄲學步”。出自劉勰《文心雕龍·定勢》:“因利騁節,情采自...
1、努力培養對漢語言文學的學習興趣。興趣,從心理學的角度講,就是渴望熟悉、研究、領會某種對象的一種心理指向性,在人的需要和實踐活動中發生和發展起來的。2、大量原著閲讀作品。漢語言文學專業的學習和研究領域,是整個...
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