教育質量評價主要包括哪些內容
來源：生活大全幫 2.27W
評價內容：辦學行為，德育工作，師資隊伍，學業水平，學生特長，辦學特色等六大項；
評價方式：
通過直接考核學生羣體的發展情況評價學校的教育質量，將定量評價與定性評價相結合；重視考核學生進步的程度和學校的努力程度，將內部評價與外部評價相結合；重視增進學校建立質量內控機制；重視發揮各方面的作用，逐漸建立政府主導，社會組織和專業機構等共同參與的外部評價機制；評價方法：
主要通過測試和問卷調查等方法進行評價，輔之以必要的現場視察，個別訪談，資料查閲等；測試和調查都要面向學生羣體採取科學抽樣的辦法實行，不針對學生個體，不得組織面向全部學生的縣級及以上統考統測，避免加重學校和學生負擔；要充分利用已有的學生成長記錄，學業水平考試，基礎教育質量監測等成果和教育質量監測和評價機構的評價工具；要科學設計評價流程，有序展開評價工作。
