歐陽修的蝶戀花寫作背景

歐陽修四歲而孤，從小是個苦命的孩子，生於貧寒家庭的他，歷經挫折，堅韌不拔而方能入京作官，希望可以一展抱負。然命運多舛，他卻由於和王安石政見不合，被貶出京當了一個小官。在他另一篇《伶官傳序》中，在他“滿招損，謙受益”，“禍患常積於忽微，而智勇多困於所溺”，“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”的痛切總結中，有他“兼濟天下”的抱負。他是一個滿腹經綸、志存高遠、心憂天下的人才，然而他卻沒有機會，空餘惆悵和傷痛。歷經變動，壯志難酬的他肯定有怨、有恨、有苦，有悲，那種孤獨、傷感和文中寂寞的女主人公神韻相合。與其説本詞寫的是閨怨，倒不如認為歐先生一首《蝶戀花》借獨居深院的女子來表達自己被拋棄的怨、恨、傷、悲。在這樣的基礎上，“雨橫風狂”似乎象徵着政治鬥爭的肆虐、無窮，而“門掩黃昏，無計留春住”似乎是傾訴自己壯志未酬的無可奈何。