陶行知生活教育理論的本質是什麼

1、生活即教育：濃縮在生活教育中的本質內核，是生活教育中最基本的，也是最根本的理論。解決的是什麼是生活教育、生活教育究竟具備哪些特徵的問題。不僅主導着生活教育運動的方向，而且支配着生活教育理論及實踐的充實和發展；

2、社會即學校：對生活即教育的拓展和延伸。它要解決的是由誰來辦教育，以及在什麼樣的範圍來實施教育的問題。它集中體現了陶行知力圖通過教育來完成社會改造的大教育觀；

3、教學做合一：實現生活教育的根本實踐方式。解決的是如何實施生活教育，運用什麼方法、通過什麼途徑去推進生活教育的問題。不僅是科學的實踐方式，也是有效的實踐方式。