早期教育專業主要學什麼

早期教育專業的主幹課程：普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、藝術、學前教育、學前教育、學前心理健康教育。學前心理學、學前兒童教育心理學、學前兒童衞生、學前保健、學前教育研究教育方法等。

擴展資料

主要實踐性教學環節：包括幼兒園知識、實習、幼兒園師範學校實習、教育調查、社會調查，一般安排6-8周。

早教專業學生主要學習學前教育的基本理論和知識，接受幼兒教育職業技能的基本訓練，具備幼兒園保育、教育和科研的基本能力。

早期教育專業的重要性：

早期教育的原則和方法是以幼兒發展理論為基礎的'。教育工作者不僅要考慮客觀的教育要求，更要重視兒童的成熟和發展的可能性。一般認為，早期教育可以從孩子出生時就開始。

在不同的年齡階段，對1歲以下兒童的感覺功能訓練、動作訓練、語言發聲訓練、親子互動等教育重點是不同的，除此之外，還應對1-3歲兒童進行知覺動作思維的訓練和訓練。連貫的動作和活動，語言，玩伴交流和個性形成。