教師如何教課
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完整的教課包括以下四個環節：
備課：是上好一堂課的前提，是教學工作中的一個重要環節。是教師根據教材內容，結合學生實際情況，組織教材，選擇教法，編寫教案的過程。在選擇教學方法的同時，教師還應考慮運用何種教學手段來輔助教學。因此，教師應積極學習現代教學技術，並製作幻燈片、投影片，錄音、錄像等現代教學媒體在課堂教學中加以運用。課堂教學：教師要努力為學生創設各種機會和條件，讓學生積極主動的參與教學，通過豐富多彩的交往形式，有意識的培養學生學會傾聽、交流、協作、分享的合作意識和交往技能。佈置作業：既要考慮到學生的認知水平和心理特點，也要考慮到作業的數量和質量，佈置的作業既要達到使學生鞏固所學知識的目的，又要使不同層次的學生都能得到提高。評價：新課程倡導多元評價和多主體評價，發揮評價促進學生提高的功能。
