关于教学的百科
数学教学活动是学生探索、掌握和应用数学知识的过程,也是教师引导学生构建数学知识体系的过程。数学的教学设计关键在于创新。在遵循一般教育教学规律和学生数学学习规律的前提下，对数学教学内容进行系统策划。以学生...
1、备课。主要是教师对教材的熟悉，在新课标中，备课包括备教材、备学生等。备2、写教案。备课的过程也需要写好教案，教案是一堂课的完整呈现。3、导入。这是一节课的开始部分，时间在3至5分钟内，是一个预热的过程。4、讲解。...
1、国小数学教学设计包括：教学目标、教学重点、教学难点、教学准备、教学过程、总结、作业布置、反馈；2、教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划；3、一般包...
教学的核心是以学生发展为主旨，学生的进步和发展是有效教学的根本体现。从学生的发展角度来理解，新课程教学的有效性最集中地体现在新课程的三维目标上，即知识技能的有效性，过程与方法的有效性，情感态度价值观的有效性。新...
教学手段经历了：视听教学、计算机辅助教学、多媒体教学和网络教学四个阶段，每个阶段各有不同的特点。教学手段是师生教学相互传递信息的工具、媒体或设备。随着科学技术的发展，教学手段经历了口头语言、文字和书籍、印刷...
教学模式是教学过程的模式，二者相辅相成，缺一不可。教学过程是教师教和学生学相统一的活动过程，即教师指导学生进行学习的活动过程。在这个活动过程中，学生掌握一定的知识和技能，同时身心获得一定的发展，形成一定的思想品德...
1、能让老师在最短的时间内迅速地掌握学生学习上的弱点和不足，进而有重点的抓住学生会感到困惑的问题，有的放矢地解决学生在学习过程中遇到的任何问题，有效地提高学生的学习成绩。2、一对一教学的核心实际并不完全在教，真...
地理教学设计的教学目标，教学设计是指运用相关理论和系统方法，对参与教学活动的诸多要素所进行的一种分析和策划的过程，是在教学活动开始之前，对教学的预谋和筹划，教学内容的分析是进行课堂教学策略设计的一个重要环节。它...
科学概念：改变物体排开的水量，物体在水中的沉浮可能发生改变。钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它排开的水量很大。过程与方法：用刻度杯测量橡皮泥排开的水量。用橡皮泥制作成不同的形状，使之能够浮在水面上。根据橡皮...
是。《新教育时代学》是新教育时代编辑部出版的杂志，旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。《新教育时代》杂志主管单位：天津出版传媒集团有限公司，主办单：位天津电子...
进行教学设计时需要考虑的因素如下：研究教材，对比课标把握教材的深广度，再结合学生的实际情况，设计整个教学的知识线，问题线，活动线，情景线，学生认识线。促进学生的学习。建立互尊互爱、民主平等的师生关系，激发学生的学习兴趣...
无反馈教学是指讲课老师模拟上课情景，它可以更真实的反映教师基本素质、业务水平以及教学组织的能力，在这期间，没有学生的直接参与，没有师生之间的互动，也就是说整个过程老师属于独唱的角色。无反馈教学要求教师做好充分预...
1、《疯狂篮球》：是一款投篮趣味游戏，设有闯关模式和挑战模式，更有丰富的场景可供选择，难度也会依次递增。采用先进的物理引擎，模拟真实球赛中投球实感.，街头篮球游戏，扔掉各种烦琐的规则，来到街头，跟着音乐的节奏，享受街头篮球...
教学工作的基本环节包备课、上课、课外作业的布置和批改、课外辅导、教学评价等。具体环节如下：备课：认真钻研教材；深入了解学生；合理选择教法。上课：明确教学目的；保证教学的科学性与思想性；调动学生的学习积极性；根据实际情...
国小循环教学可分为大循环和小循环。大循环指国小1至6年级完整的学科循环教学过程；小循环是指将各年级划分为1至3年级、4至6年级、1至2年级、3至4年级、5至6年级多个循环阶段分别进行。例如：国小语文学科任课教师依次完...
推荐一个叫双节棍吧的网站，上面有很多视频，题主挑适合自己的，我选择的是花豹，讲解清晰。凌云的动作行云流水非常漂亮，题主喜欢也可以学，但教学貌似不是很详细。另外强推中华龙的，中华龙动作非常强调标准化，每次等级考试都有详...
一、总体评价思路：1、教学整体设计，能渗透现代体育教学思想、观念和理论。2、说课与上课的统一，理论与实践的有机结合。3、教学设计具有新颖、独特和创新。4、说课、上课具有艺术性、实效性和推广价值。5、评分分为说课...
四大基本规律：1、间接经验与直接经验相结合的规律：学生个体获得知识有两种途径，一是间接经验，即由书本、课堂和别人那里得来的知识，二是直接经验，指通过亲身实践得来的知识。教学中学生获得的知识既有直接经验，又有间接经验；2...
教学目标的要素分别包括：1、行为主体。教学目标表述的应该是学生的行为，因此行为主体是学生。在实际的目标表述中，行为主体可以省略，但是从逻辑上去判断主体应该是学生；2、行为动词。具体教学目标应采用可操作、可测评的行...
完成教学目标需要教师有效组织教学内容，课堂教学应突出学生的主体地位。教师应努力使学生保持持久的、稳定的自觉性和主动性。一是要重视设置问题情境，把教材知识内容巧妙地转化为具有潜在意义的问题。...
1、弹弹，是一款简单学弹唱的吉他入门教学软件。融吉他教学、吉他教程、民谣吉他、吉他弹唱为一体。2、彼岸吉他，一站式吉他爱好者服务平台，包括学吉他、买吉他、秀琴技、吉他入门学习、吉他视频教学、海量吉他谱、吉他杂...
教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。在教学设计的前期分析阶段，必须对学习者的...
前苏联教学论专家马赫穆托夫在《现代的课》一文中的一段话中，“从内部结构的观点来看，可以认为问题性的课是这样的：在这种课上，教师有意地创设问题情境，组织学生的探索活动，让学生提出学习问题和解决这些问题，或由教师自己提...
1、一般系统理论。系统论提供用相同原理构建不同学科概念体系的方法，其意义在于首先它为制定计划和解决问题提供了系统工具，其次是一般教学系统理论为教学设计提供了一种系统方法。2、传播理论。运用传播理论分析教学活...
1、《语文学习》是1979年创刊，由《语文学习》编辑部编辑出版，至今，一直致力于提高中国小生语文学习成绩、中学语文教师的教研水平及教学能力，20年多来，它以促进语文学科教育改革，面向素质教育为办刊方向，已经形成观点新颖、...
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