关于教育化的百科
父母和祖辈的身教、家风族规是第一项生活化教育。父母祖辈及家庭传统习惯的长期潜默成习的生活化教育。教育的休闲化、生活化、轻松化、随性随心化、随时化。父母家庭专门引领孩子通过亲子互动亲子游戏等方式生活化。...
教育产业化是指教育作为一种产业,可以提高劳动生产率,对经济发展具有长远推动作用,通过教育投入,可拉动教育经济增长,促进教育事业发展的功能和特性。在经济学上,产业特征的基本要素包括市场需求、产业资本、产业产品、产品...
文化教育传媒:传媒业当中的一个延伸领域,用现代的传播手段,通过传媒来进行文化的传播和不同文化之间的交流,杂揉了文化以及传播的相关专业知识。即通过电视,手机,网络,报纸,等作为一个创博媒介看世界。文化教育传媒是一种边缘...
卓越教育介绍如下:卓越教育公司是一家致力于中国小课外辅导培训的教育机构。注重周末、假期中国小作业辅导,一对一和中大学联考突击,所有学科均由在沪学校工作多年,并由课外辅导经验的中青年优秀教师担任,卓越凭借一对一教育为...
1、安全工作的方针,安全第一,预防为主、综合治理;2、安全生产管理有规范,安全生产法,消防法,职业病防治法;3、三不伤害,不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害;4、生产操作人员四懂,懂设备构造,懂设备性能,懂设备用途,懂工艺原理;5、工...
教育私有化是“严玉德”提出的。严玉德,四川德瑞企业发展有限公司董事长。他拥有四川外语学院成都学院100%的权益,持有德瑞69.45%的权益。2009年10月,严玉德以15亿元财富首次登上胡润榜。教育,教育者按照法律法规和行业规...
信息化教育对教师有两大挑战。主要挑战一:重新定义教师专业发展直面挑战需要智慧和勇气。教师的优势,不再仅仅是知识的丰富,其鉴别力也是新的竞争力之一。他们要能够在泥沙俱下的教学资源中,帮学生甄别、挑选、引导他们如...
1、开学教育也可以称为,收心教育。给开学一个仪式感,给学生和老师都是一个心理暗示,后面要按开学的节奏来了。2、给学生和家长做个提醒,开学了以后要注意什么。给学生们一个鼓励,鼓励开学以后认真学习,履行本分。...
教育社会化是指使受教育者德智体美劳得到全面发展,一切具有教育影响的力量被恰当地调动和利用,创造一个无缝的教育系统。教育是在做一种“社会化”的工作,它的重心在于提高人的素质。...
定义:现代部门倾向于雇用受教育程度较高的人去做原来由受教育程度较低的传统部门工作。意义:1、加强教师队伍建设。重点加强农村教师队伍建设;研究制订优秀教师到农村贫困地区从教的具体措施;开展农村边远地区教师特殊岗...
教育世俗化有五点内容:第一,教育对象普及化,即普通民众有了接受教育的机会;第二,教育目的二元化,即不再是单一的以培养神职人员为目的,而是增加了造福社会的现实内容;第三,组织结构世俗化,学校不再只是教会的附属机构,国家政权以...
“终身教育”这一术语,1965年在联合国教科文组织主持召开的成人教育促进国际会议期间,由联合国教科文组织成人教育局局长法国的保罗•朗格朗正式提出。教育终身化是指高等教育不再单纯是以学历教育为主的教育系统,它同时...
1、非形式化的教育,是指教育的活动和存在形式与社会生活、生产浑然一体的原始形态,没有稳定的教育者和受教育者,也没有固定的教育场所和规范的教育内容。原始社会的教育就属于这种状态;2、形式化的教育是指教育活动已从社...
文化教育学,又称精神科学教育学,是19世纪末以来出现在德国的一种教育学说,代表人物有狄尔泰、斯普朗格、利特等人,代表著作有狄尔泰的《关于普遍妥当的教育学的可能》、斯普朗格的《教育与文化》、利特的《职业陶冶、专业...
素质教育是多元化的教育。多元化,包括教学内容的多元化、教学方式的多元化、教育手段的多元化。首先说教学方式的多元化。多元化的教学方式应该根据多元化的教学内容和多元化的教学对象来确定。关于教育手段的多元化:在...
《生命化教育》是关于生命化教育的理论研究专著,具体包括了:生命化教育的理念、生命化德育、生命化课程、生命化班级管理、生命化教师、生命化教育的要义、异化生命教育之反思、现代德育问题的反思、创设学校的生命文化...
1、落实立徳树人的根本任务,把握办学方向,是政府的首要职责,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,做好立德树人、教书育人的工作,始终是教育第一位的要求;2、促公平,推进基本公共教育服务均等化,公平正义是社会主义本质...
体育教育是教育学的组成部分,是通过身体活动和其他一些辅助性手段进行的有目的、有计划、有组织的教育过程。体育教育本身是一个完整的体系,分为普通体育教育和专门体育教育两大类。其基本特征是突出的教育性和教学性。...
素质教育的教育观包括:1、素质教育应全面贯彻党的教育方针;2、素质教育以提高全民素质为根本宗旨;3、素质教育以培养学生的创新精神和实践能力为重点;4、素质教育造就“有文化、有理想、有道德、有纪律”的、德智体美全面...
教育产业化的优点:1、教育作为一种产业,可以提高劳动生产率,对经济发展具有长远推动作用;2、通过教育投入,可拉动教育经济增长,促进教育事业发展的功能和特性。在经济学上,产业特征的基本要素包括市场需求、产业资本、产业产...
非制度化教育是指那些没有能形成相对独立的教育形式的教育形态,它没有从日常的生产或生活中分离出来的,成为一种相对独立的社会机构及其制度化、组织化行为,是与生产和生活紧密结合、高度一体化的“教育”,如库姆斯的非正...
教育信息化是指在教育与教学的各个领域,积极开发并充分应用信息技术和资源,培养适应信息社会需求的人才,以推动教育现代化的过程。教育信息化是教育现代化的重要标志之一,是当今世界教育发展的制高点。积极稳步地推进教育...
只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。我所谓共和国里的美德,是指爱祖国、也就是爱平等而言,这并不是一种道德上的美德,也不是...
具体措施方法如下:1、提高认识,树立教育信息化新观念。2、重视对学生信息素质的培养。3、切实重视学校实践基地的建设。4、重视教学手段和教学过程的信息化。5、充分重视网络时代的德育新课题研究。6、培养一支适应教育...
1、教育不能违背学生的身心发展规律;2、教育不能把分数看成是评价学生的唯一标准;3、教育要关注学生个性差异,不能拿着学生的短处比他人的长处;4、教育不能“一刀切”,不能搞整齐划一,要做到“望闻问切”;5、关注学生的精神...
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