关于教师职业的百科
教育思想、教育智慧、专业精神、专业人格。职业良心，是指有着特殊职业的从业人员领悟了社会对自己的要求，因而具有的为社会尽具体义务的明确意识。所谓教师的职业良心，就是教师在对学生、家长、同事以及对社会、学校、职...
为学莫重于尊师。务学不如务求师。圣人无常师。三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。学贵得师，亦贵得友。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始乾。学者必求师，从师不可不谨也。是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所...
第一、爱国守法，是教师职业的基本要求。第二、爱岗敬业，是教师职业的本质要求。第三、关爱学生，是师德的灵魂。第四、教书育人，是教师的天职。第五、为人师表，是教师职业的内在要求。第六、终身学习，是教师专业发展不竭的动...
脑力劳动和体力劳动的分工是教师职业产生的历史前提。自教师职业产生后，其发展是缓慢的，这是因为学校自身发展缓慢的缘故。17世纪义务教育在西欧各国的普遍推行，意味着教师量的增加和教师职业专门化的发展需要，加之学校教...
教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。（作者：叶圣陶）教师施爱宜在严爱与宽爱之间。教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。天荒地老，教师的童心不泯。严于己，而后勤于学生，这个无愧为...
测试内容：教育学，教育心理学，试讲五分钟。教师职业能力测试：伴随着教育改革的不断深化和教师专业化步伐的加快，社会各界对教师的要求越来越高。教师承担着教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人的重任，关系到民族和国家...
以下几方面去理解：1、外在言行举止的文明性，教师为人师表最直接地体现在日常教学行为中，外在的言行举止的文明性是教师师表风范的基本要求。教师的培养对象是洋溢着青春活力的青少年儿童。教师的职责是教书育人，而且育人...
教师职业的最大特点是职业角色的多样化。教师职业的特点在于教师的劳动与其他劳动相比有质的差别。这种差别决定了教师职业有以下几个方面的独特性：1、杂性和繁重性。这一特点是指教师的劳动不是简单的重复，而是复杂的...
工作任务的全面性和艰巨性。教师的劳动不只是“单一”地传授知识，而是要从当今知识爆炸的年代出发，培养人的目的出发，全面贯彻党和国家的教育方针和政策，不仅教书，而且要育人，使每个学生的身心都能得到全面和谐的发展。教师...
责任：1、照顾好孩子安全；2、引导孩子敲开知识大门；3、发现孩子优势特长；4、陪着孩子健康成长；5、教孩子认识对与错简单的是非观念。价值：1、人生的第一位社会导师；2、除了父母，第一个真正考虑孩子成长的人；3、好的幼儿老师可以...
1、教师的职业价值观是教师依据自身和社会的需要对待职业、职业行为和工作结果的，稳定而具有概括性和动力作用的一套信念系统。2、其内容主要有“优良的思想政治和道德修养、心理素质修养、知识与技能修养”。3、教师...
新时代教师职业行为最高准则一方面是在政治上，要求教师要有坚定正确的政治方向。另一方面，在业务上，要求教师要有广博扎实的知识和科学育人方法。最后，在道德行为上，要求教师要热爱学生，全心全意为学生服务，并能以身作则、为...
1、加强理论学习，注意内省，慎独；2、勇于实践磨练，增强情感体验；3、虚心向他人学习，自觉与他人交流；4、确立可行目标，坚持不懈努力；5、自觉遵守法律法规，依法履行教师职责；6、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不...
1、目标意识。教师教学工作的主要特点是个人单独面对学生的脑力劳动。它具有相对的封闭性与自由性，因此，教师在课堂教学过程中，也就容易出现随意性。2、质量意识。提高学校教育教学质量的关键在教师。教师一定要确立强烈...
1、教师是人类文化的传递者，在人类社会发展中起着承上启下的作用。2、教师是社会物质财富和精神财富的创造者，通过理论建构、知识创新、品德示范、宣传咨询等直接参与社会物质文明和精神文明建设，起着“先导”作用。3、...
教师，即教育工作者，职业含义如下：第一，教师这个职业是人类社会最古老的职业之一，教师受社会的委托对受教育者进行专门的教育；第二，在社会发展中，教师是人类文化科学知识的继承者和传播者，对学生来说，又是学生智力的开发者和个性...
教师职业年金是一种补充养老保障制度，既不是社会保险，也不是商业保险，而是一项单位福利制度，是事业单位及其职工依据自身经济状况建立的保障制度，事业单位及其职工承担因实施职业年金计划所产生的所有风险。机关事业单位自...
是谁把雨露撒遍大地是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵...
第一，行为的示范化。“师者，人之模范”。教师劳动与其他劳动的一个最大的不同点，就在于教师主要用自己的思想、常识和言行，通过示范的方式去直接影响劳动对象。教师本人是学校里最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是...
教师职业素养包括具备专业知识和要讲究教学方法，具备专业知识应该是作为一个老师的必要条件，同时要有充分的不断更新的知识储备，要有自己正规还不失独特的教学方法。还不止如此，教师除了博学多才外，还要讲究教学方法。教师...
教师职业的缺点如下：工作收入低，无法实现高品质生活；工作量大，私人时间少；可支配时间零散，难以完成个人事务；工作压力大，影响身体健康；工作内容繁杂，课程教学单一，额外任务多；工作环境相对单一，个人成长时间和机会较少。...
1、提高法律意识，学习教师道德理论，树立人民教师道德的理论人格，人民教师道德理论是进行教师职业道德修养的指导思想，掌握了它，才能辨别善恶、是非，才能在教师思想领域里战胜那些错误的，落后的道德观念。2、爱岗敬业，爱岗敬业...
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。是谁把雨露撒遍大地是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心...
（1）劳动任务的综合性。首先教师需要同时完成培养学生多方面发展的任务上。其次在每一学科的教师都有责任和义务关注和指导学生身心的和谐发展。第三，教师要善于协调来自家庭、社会等方面的教育影响，以指导学生良好发展。（2...
20世纪80年代以后。很多国家都加快了教师专业化建设的步伐，提出了不同的建设标准和目标，这些标准和目标还没有统一表述，强调的重点也有不同，归纳起来主要包含这样几个方面：首先是专业自身的成熟程度、分化程度，这包括专业知...
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