关于弟子规的百科
隐恶扬善、自暴自弃、冬温夏凊、有则改之无则加勉、己所不欲勿施于人。...
父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。译义:如果父母呼唤自己，应该及时应答，不要故意拖延迟缓，如果父母交代自己去做事情，应该立刻动身去做，不要故意拖延或推辞偷懒。《弟子规》:原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作，其内容采...
《弟子规》是清代教育家李毓秀所作的三言韵文。1、其内容采用《论语》学而篇第六条弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文的文义，以三字一句、两句一韵编撰而成，全文共三百六十句、一千零八十个字。2、...
1、学习的方法，“一门深入，长时薰修”。《弟子规》当中告诉我们，“方读此，勿慕彼，此未终，彼勿起”。我们学习一本经教，就深入的去学习它，把它学习好，再学第二部经。假如今天学学这本，明天学学那本，心不容易专注，而且很容易就变成...
儒家教育书籍《弟子规》原名训蒙文，是一部以学规形式对年幼学子进行学习指导和品行修养教育的启蒙读物，以儒家的忠孝思想为纲，依次讲解了如何对待父母、兄弟、长辈，如何为人处世，如何读书求学的道理。本书对每句话均增加了...
《三字经》和《弟子规》的区别有：1、思想主题不一样。《弟子规》是在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范；《三字经》，是中国的传统启蒙教材，常识、传统国学及历史故事，以及故事内涵中的做人做事道理。2、教育...
1、成人能学《弟子规》。2、《弟子规》是清代教育家李毓秀所作的三言韵文。其内容采用《论语》“学而篇”第六条：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文”的文义，以三字一句、两句一韵编撰而成。全文...
《弟子规》中没有明确的提及早安，但在入则孝和出则悌当中，很多地方都提到了给父母长辈的请安礼仪，如出必告，反必面。译文为早晨起床之后，应该先向父母请安问好。外出离家时，须告诉父母要到哪里去，回家后还要当面禀报父母自己...
1、孝悌。百善孝为先”孝心是善良慈悲心的基础。在一个企业中只有员工做到孝悌才可能处理好与其他员工的关系，孝悌引申的感恩文化，也是优秀企业文化的组成部分，有了感恩之心，企业员工的自我道德就会达到一种很高境界；2、诚...
《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作,其内容采用《论语》"学而篇"第六条"弟子，入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文"的文义，列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则...
《弟子规》原名《训蒙文》，原作者是李毓秀。《弟子规》分为五个部分，具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。后来清朝贾存仁修订改编《训蒙文》，并将其改名为《弟子规》。《弟子规》是启蒙养正...
1、《弟子规》是清代教育家李毓秀所作的三言韵文。2、其内容采用《论语》“学而篇”第六条：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文”的文义，以三字一句、两句一韵编撰而成。全文共360句、1080个字。...
原文是“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”意思是：《弟子规》这本书是学童们的生活规范，是依据至圣先师孔子的教诲编成的。首先在日常生活中做到孝敬父母，友爱兄弟姐妹。其次一切言行中，要谨慎、讲信...
1、此书以通俗的文字、三字韵的形式阐述了学习的重要、做人的道理以及待人接物的礼貌常识等等。《弟子规》总叙中说：“弟子规，圣人训：首孝弟，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”这里面有七个科目，即孝，弟，谨，信，爱众，亲仁，学文，...
小人误国、画地为牢、三人成虎、立木为信、口蜜腹剑、管鲍之交、孝感动天、卧冰求鲤、温公爱兄、哭竹生笋。...
1、《弟子规》共有360句、1080个字。2、《弟子规》是清代教育家李毓秀所作的三言韵文。其内容采用《论语》“学而篇”第六条：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文”的文义，以三字一句、两句一韵编...
《弟子规》全文共360句，每句三个字。《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用《论语》“学而篇”第六条：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文”的文义，以三字一句、两句...
《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。它以《论语》：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”为中心列述了弟子在家、出外、待人、接物与学习上应当恪守的守则规范。后来加存人将...
释义：对于他人的才华，应当学习欣赏赞叹，而不是批评、嫉妒、毁谤。《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用《论语》“学而篇”第六条：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文...
1、提升自身的文化素养。2、可以更好的处理与长辈间的关系。3、对人性会有更深层次的了解。4、在为人处事上更加平和。5、心态上更加成熟。6、拓宽自身视野。《弟子规》所讲的道理，正是圣人的训诲，从入则孝、出则悌、谨...
1、背诵《弟子规》不能死记硬背,是讲究一定的方法的,要结合着理解它的意思,理解了也就很容易记住了。2、首先我们应该注意的是没有生字,如果有生字那读起来肯定不顺畅,所以要首先将稳中的生字都消灭掉。3、然后看它的...
意思：首先要孝敬父母，尊敬兄长；其次要对自己谨慎约束，对人诚实可信。处事要博爱民众，并亲近有德行的人。做好了这些如果还有余力就去学习文化知识。父母呼唤，应及时回答，不要慢吞吞地很久才应答，父母有事交代，要立刻动身去做，不...
总叙：弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信。泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。含义：弟子就是学生，规是规范，《弟子规》是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范，它规定了学生主修的六门课和辅修的一门课。首先要在日常生活中，做到孝顺父母...
《弟子规》是人们的生活规范，依据至圣先师孔子的教诲编写而成，教导学生为人处世的规范。《弟子规》原名《训蒙文》，原作者李毓秀是清朝康熙年间的秀才。以《论语》学而篇中，弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则...
1、弟子规的内容和要求符合封建社会的现实状况，但不符合现代文明规范；2、弟子规中多体现出封建奴化思想，不利于当代人独立和创新意识的培养；3、弟子规不利于培养平等意识和主见的人；4、弟子规是清代文化的反应，所以其中错误...
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