关于科学性的百科
1、一方面科学性是指概念、原理、定义和论证等内容的叙述,是否清楚、确切,历史事实、任务以及图表、数据、公式、符号、单位、专业术语和参考文献写得是否准确,或者前后是否一致等;2、另一方面科学性也指稿件的内容,是否符...
管理学具有软科学性的原因:科学的规律性管理科学是人类长期从事社会生产实践活动中,对管理活动规律的总结。作为一门科学,要求管理具有系统化的理论知识。管理科学是把管理的规律性提示出来,形成原则、程序和方法,对管理者...
所谓马克思主义理论的科学性是指,从实际出发,运用科学的态度和手段,对社会历史领域最基本的问题、社会发展的客观规律等进行研究所得到的科学结论,马克思主义理论并不是单纯为了无产阶级一个阶级的利益服务的,它最终的目的...
1、经济学是研究人类经济活动的规律即价值的创造、转化、实现的规律,经济发展规律的理论,分为政治经济学与科学经济学两大类型;2、政治经济学根据所代表的阶级的利益为了突出某个阶级在经济活动中的地位和作用自发从某个...
提高决策科学性方法:1、善于提出问题:一切决策都是从问题开始。所谓问题,就是应有现象和实际现象之间出现的差距。决策者要善于在全面收集、调查、了解情况的基础上发现差距,确认问题,并能阐明问题的发展趋势和解决问题的...
三角形的稳定性,采用钢结构,可靠性比较高,一层的拱不承担塔柱向下传递的竖向荷载,但却使塔柱与横梁的连接加强,并使水平荷载作用下,横梁与斜塔柱间的力流更加顺畅,下横梁和塔柱的联结也表现出接头处曲线过渡的想法。铁塔采用...
教学的科学性是指教师在教学过程中对所传授知识的规律把握与根据学生的身心发展规律对课堂的有效控制。教学一般奉承科学性和思想性相统一的原则,是指教学要以马克思主义为指导,授予学生以科学知识,并结合知识教学对学生...
科学性是指概念、原理、定义和论证等内容的叙述是否清楚、确切,历史事实、任务以及图表、数据、公式、符号、单位、专业术语和参考文献写得是否准确,或者前后是否一致等;科学性是教材的内容是否符合客观实际,是否反映出事...
衡量和界定一个学科的学科性质可以从两个维度进行:1、自然科学还是社会科学;2、理论学科还是应用学科。学科的含义:1、学术分类。指一定科学领域或一门科学的分支。学科是与知识相联系的一个学术概念,是自然科学、社会科...
现在的主流科学是纯物质层面上的科学,总体上说进展缓慢,还极具潜在或明显的破坏性;而灵性科学则是结合了灵性将会极具建设性的一种科学,如果人类将灵性科学作为主流钻研那么科技进展将会极端的快速,将会比只专注在纯物质领...
对外汉语教学学科的本质属性是语言教学中的一种,从学科隶属上属于应用语言学,是针对外国人把汉语作为第二语言的教学。对外汉语教学学科作为语言教学,与语言学教学相区分的地方是:1、教学内容:语言要素、语用规则、言语技...
知识有重量,但成就有光泽,有人感觉到知识的力量,但更多的人只看到成就的光泽。作为心智脂肪储备起来的知识并无用处,只有变成了心智肌肉才有用。知识是珍宝,但实践是得到它的钥匙。知识就是力量。知识有两种,其一是我们自己...
学术性科目,与其相对的就是应用性科目。学术性科目在于对基础性及其延伸理论的探究与讨论,得出相应的结论与判定,在于理论水平的提升。学术性科目的过程是假设、实验、再假设、再实验,对围绕的论点进行反复推敲,过程中会得...
这一课主要讲解纸的渗透性较强(也可以说是纸的吸水性很好),其原因是因为纸的结构是由细小纤维叠加压制而成的,这种结构使纸的纤维之间有许多空隙,所以容易吸收、渗透水分。纸是我们中华民族的伟大发明。纸是文明的产物,也...
科学家对社会发展具有极大的促进作用。他们为人类的进步做出了巨大的贡献,促进了社会生产力的进步。1、科学技术是第一生产力,从古至今社会的进步无不是生产力发展的结果:第一次工业革命,使机械化大生产代替了手工生产;第...
语言性和人文性是语文学科的本质属性。当前,语文课程与教学改革呈现出两个方向,一是关注人文精神,一是加强言语实践。语文学科的性质一定,是作为一门学科的语文,同数学、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、体育、...
华中科技大学挂科的后果在《学籍管理细则》中有明确的规定:1、在规定学制的第1学年度学分清理时,未达到该学年度培养计划总学分的2/3者,学校给予学业警示,未达到该学年度培养计划累计总学分的1/2者,学校给予退学处理。2、...
复杂性科学是用以研究复杂系统和复杂性的一门交叉学科。复杂性科学研究的复杂系统涉及的范围很广,包括自然、工程、生物、经济、管理、政治与社会等各个方面。复杂性科学兴起于20世纪80年代的复杂性科学,是系统科学发展...
不同的学者对教育技术学的学科性质说法不一,主要有以下几种:1、教育技术学是一门方法论性质的学科;2、教育技术学是一门教育学科;3、教育技术学是一门综合性的学科;4、教育技术学是一门新兴的边缘学科,是教育科学领域中的分...
知识就是力量。知识有两种,其一是我们自己精通的问题;其二是我们知道在哪里找到关于某问题的知识。知识有重量,但成就有光泽,有人感觉到知识的力量,但更多的人只看到成就的光泽。知识是珍宝,但实践是得到它的钥匙。...
犯罪学属于行为科学,特别着犯罪学重于社会学和心理学层面上的研究,和法律、法学一样。把犯罪和犯罪者作为整体进行分析综合研究,探索犯罪发生的原因及其规律,称犯罪原因学,也就是狭义的犯罪学。研究犯罪原因及其规律,是为了...
教育学的学科性质:教育学是一门研究教育现象、教育问题及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律;教育学的研究对象是人类教育现象和问题,以及教育的一般规律。...
科学包括认识论和方法论两个层面,具有各自的性质特征。科学理论、观点、学说、定理、原理、公理等,无论其归属于自然科学、社会科学还是思维科学,都属于认识论的范畴、思维科学的范畴,都是唯物辩证法的普遍真理所涵盖的范...
历史学科的重要性:1、所谓历史就是已经过去的比较早一些的史实。学历史能陶冶人的性情,使我们可以借鉴别人成功或失败的经验,从而扬长避短。更主要的事告诉我们该怎么做人积极做什么样的人;2、以史为鉴,古为今用。这是史...
科学技术的两重性:1、科学技术的发展标志着人类改造自然能力的增强,意味着能够更多地创造出人们所需的物质财富,对社会发展的积极作用是主要的、基本的方面;2、对科学技术应用不当等原因,产生一定的消极后果。由于对自然规...
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