關於教學質量的百科
《教育大辭典》的解釋:教育質量是對教育水平高低和效果優劣的評價，最終體現在培養對象的質量上，衡量標準是教育目的和各級各類學校的培養目標。教育質量有宏觀與微觀之分。從宏觀層面看，教育質量即整個教育體系的質量，也...
青島濱海學院教學質量：1、師資力量。堅持人才強校戰略，現有教職工1055人，專職教師892人，博士和碩士學位者487人，教授70人、副教授217人，碩博導師24人，教師碩博比例佔教師總數的55%。另有副高級以上兼職教師100餘人，有美、加、...
1、創建雙語學習氛圍，雙語的學習氛圍必須從學校開始落實，因為基本上要求雙語的學校也很重視，一旦重視才會有學習的勁頭；2、舉辦雙語競賽活動，學校除了氛圍要營造好以外，還要舉辦相關的雙語競賽活動，活動可以是演講，也可以是唱...
1、加強教師隊伍建設，強化教師職業建設。2、抓好學生養成教育，培養良好學習習慣。3、提高教師業務潛力，狠抓教育教學管理。4、強化課堂進程的管理。5、完善培訓機構管理制度，構成良好育人氛圍6、細化後勤保障管理制度。7...
南開大學附屬中學簡稱南大附中，是天津市首批為重點中學、市級三A學校、國家級現代信息技術試驗校、天津市培養體育運動後備人才試點校。附中有一支經過嚴格挑選和訓練的具有高學歷、高素質、年富力強、朝氣蓬勃、團結...
1、提高語文教學質量，備好課，上好課是關鍵。要想提高教學質量，必須上好課，讓課堂教學落到實處。而上好課教師必須備好課，備好課是上課的關鍵；2、要注重提高學生的閲讀能力與寫作能力。有一句話説得好“書讀百遍，其義自見。”...
1、蘭州市三十五中的教學質量很好，蘭州三十五中近幾年來教學質量大幅度提高，考入省級示範性高中的學生逐年增多。2、蘭州市第三十五中學是一所標準化初級中學，學校始建於1978年，總佔地為5539平方米，建築面積為7189平方米，學...
1、設計一個科學的教學結構、掌握知識結構和能力結構應達到的高度；2、按照教學的規律性和原則要求來制定和選擇一個最好的教學方案；3、用盡可能少的教學時間，最得最佳的教學效果；4、做好課前準備活動。準備教案、課件、教...
濟南高新區第一實驗學校，最初名為濟南市郊區姚家公社牛旺鄉中學，始建於1985年7月，1991年由行政區劃更名為濟南市歷下區姚家鎮第三中學，學校規模也在逐年擴大。2005年7月，劃歸高新區管屬，又更名為濟南高新區第一實驗學校，2006...
教學質量好。紅巖國小始建於1964年。現有教職工31人，在校學生459人，現有13個班級。學校佔地面積7621平方米，建築面積3302平方米，擁有科學實驗室1個。學校以“科技藝術教育”為辦學特色，先後榮獲“遼寧省綠色學校”、“遼寧...
利物浦大學是一所英國曆史悠久的名校，始建於1881年，紅磚大學，羅素大學集團聯盟等榮譽加身，8個諾貝爾獎得主校友，是科研實力的體現。在2018年QS世界大學排名中位列第173名，2018年Times英國大學排名第27名。利物浦大學的專業...
蘭州市第四中學創建於1956年，是蘭州市教委直屬的校長負責制普通完全中學。校園佔地32畝，建築面積10817平方米。學校現有34個教學班，在校學生1800多人。共有教職工150人，高級教師36人，中級教師73人，任課教師學歷均在本科以上...
桂林建安國小教學質量較好、課程設置較合理、管理到位。桂林市象山區建安國小創建於2002年，是一所學前、國小一體化的全日制、深受大眾喜愛的品牌學校。學校佔地15餘畝，建築面積5500平方米，所有設計都達到了國家規定的標...
敬業中學在2017年末，瀋陽市區各中學的教學質量對比中，穩居前列。敬業中學成立於1994年，學校多次被瀋陽市區評為先進單位。在2005年的會考中，奪得瀋陽市會考狀元，有96人被省實驗中學和市第二中學錄取，在485名畢業生中，有402人...
提高方法：1、教師進行崗位培訓，既要抓教師的學歷進修，提高學歷達標率，更要抓學科專業知識的更新，提高運用現代教育教學理論和現代化教學手段的能力，具備與二十一世紀中國小教學相適應的知識結構與教學能力；2、抓教學基本功的...
貴州省黔東南洲的高中教學質量排行榜中位居前三的是貴州省凱裏市第一中學、黔東南州名族高級中學和天柱民族中學。貴州省凱裏市第一中學創建於1941年，系貴州省最早確定的省級重點中學之一，也是黔東南苗族侗族自治州第一...
1、鑽研教材，提高課堂教學的效果:課堂教學是師生聯繫的橋樑，是互動的紐帶，教師努力鑽研教材，是提高課堂教學質量的根本保障。2、以課本為載體，加強學生的德育教育:以提高學生的思想道德修養為本，德育滲透的形式和方法應當多...
1、學大教育創立於2001年9月，一直以來專注於利用優質的教育資源和先進的信息技術，服務於中國教育服務領域，是目前國內個性化教育的領導者。2、學大教育因為採用一對一的教學方式而備受青睞，但是一對一的老師教的不止是一...
蘇州工業園區第十中學位於園區金雞湖東岸、CBD核心區域，是園區管委會直屬全日制公辦國中學校。校園花木繁茂，景色宜人，校舍充足，設施齊備。在“以人為本”教育思想的指導下，學校以“為學生終身發展奠基，為教師持續發展服務...
教學質量管理是對學校整個教學活動所進行的質量監督和控制，它與教育質量管理一樣，具有全面性、全員性、全程性、規範性、動態性等特點。教學質量管理平台帳號是學生的個人單獨的賬户。按照全面質量管理理論，教學質量管理...
教學質量是對教育水平高低和效果優劣的評價，最終體現在培養對象的質量上，衡量標準是教育目的和各級各類學校的培養目標。教育目的規定受培養者的一般質量要求，亦是教育的根本質量要求。各級各類學校的培養目標規定受培養...
教學質量管理平台密碼忘記的解決方法：1、首先，我們需要打開教學質量管理平台登錄頁面，然後點擊“忘記密碼”。2、接下來網頁會提醒你輸入賬號，如果綁定了郵箱就可以點擊“發送郵箱”，如果沒有綁定郵箱，則需要點擊“下一步”...
1、對試卷內容的分析，主要分析試卷特點、試卷考查的內容、試題分數權重、試題的難度等。2、成績統計和成績情況的分析，分析前必須經過多種形式的反覆校對，不容許出任何的疏漏，為使統計結果一目瞭然，對一分兩率的統計與分析...
瀘州天立國際學校作為瀘州市教育局直屬自收自支正縣級民辦完全中學，天立集團控股，設有國中部、高中部、國際部，附設瀘州天立國際學校附屬幼兒園、瀘州天立國際國小，2002年9月29日正式成立。瀘州天立國際學校投資金額1.6億...
1、全員參與。將每個學生都吸引到虛擬課堂中來，除了打卡點名之外，教師要通過課前檢查背書、評講練習，課中提問、指導，課後佈置練習，及時答疑等方式來強化教師的存在感和控制感，來提升學生對網上學習的重視度。2、優質互動。...
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