關於教學相長的百科
1、努力提高教師自身素質,建立融洽的師生關係。調動學生的內部動力,通過提供成就感,合理期望和激勵評價等誘因使外部動力轉化為內部動力,調動學生學習積極性,使之持久保持,從而取得學習的成功。2、重視教育評價,激發學生的成...
長是“增加”的意思。教學相長,意思是教和學兩方面互相影響和促進,都得到提高。出自《禮記·學記》:“是故學然後知不足,教然後知困。知不足然後能自反也,知困然後能自強也。故曰教學相長也。”教學相長典故原文雖有佳(嘉)餚...
教學相長出自《禮記·學記》,該書編定是西漢禮學家戴德和他的侄子戴聖。原文:“雖有嘉餚,弗食,不知其旨也。雖有至道,弗學,不知其善也。是故,學然後知不足,教然後知困。知不足,然後能自反也,知困,然後能自強也。故曰,教學相長也。...
教學相長這個詞是出自《禮記·學記》:“是故學然後知不足,教然後知困。知不足然後能自反也,知困然後能自強也。故曰教學相長也。”《禮記》簡介:《禮記》是中國古代一部重要的典章制度書籍。該書編定是西漢禮學家戴德和他...
教學相長:教和學兩方面互相影響和促進,都得到提高。教學是教與學的交往互動,師生雙方相互交流、相互溝通、相互啟發、相互補充,在這個過程中教師與學生彼此間進行情感交流,從而達到共識、共享、共進,實現教學相長與共同發展...
此句釋義:所以説:教和學兩方面互相影響和促進,都得到提高。此句出自《十三經注疏》。《十三經注疏》的內容極為寬博,就傳統觀念而言,《易》、《詩》、《書》、《禮》、《春秋》謂之“經”,《左傳》、《公羊傳》、《穀梁傳》...
解釋:意思是教和學互相促進,教別人也能增長自己的學問;理解:就像即使有美味的食物,如果不去吃,就不會知道它的味道鮮美,同樣地,即使有極好的道理,如果不去學習,就不會知道它的好處,因此,通過學習之後才能知道自己不足的地...
教學相長:教和學互相促進,教別人也能增長自己的學問。《雖有佳餚》全文如下:雖有嘉餚,弗食,不知其旨也。雖有至道,弗學,不知其善也。是故學然後知不足,教然後知困。知不足,然後能自反也;知困,然後能自強也。故曰:教學相長也。《兑...
教師與學生相處時需要:增強教師的人格魅力。作為教師,不斷用人格的魅力去吸引學生,成為學生的朋友。當教育注重體驗和心靈的息息相通時,學生會以自己的行為來回報教師的賞識,學會生活。和學生成為朋友。當成為朋友時,是有助...
1、互相尊重。同學之間要互敬互愛,互讓互諒,不要因為一點小事就鬧矛盾,弄得大家都不開心,既影響學習,又影響心情。2、互相幫助。同學有了困難,在自己能力所及的範圍內,要盡力幫助,不要太自私,太小家子氣,大家都整天在一塊兒,説不...
環境薰陶:父母應該有意識地創造一個良好的生活環境,因為家庭是孩子生活的主要場所,父母創造好生活環境,處理好成員之間的關係,堅持正確的道德行為為準則,建立井井有條的生活秩序,以孩子的美好情操。樹立榜樣:榜樣是從別人的良...
林屯中學:1、林屯中學位於涿州市林屯鄉政府街中段,為九年義務教育初級中學,佔地45畝,建築面積3400平方米。2、學校在德育工作中,認真貫徹國家的教育方針,遵循教育規律,結合學生身心發展特點,採用啟發式教育,面向全體學生,將德育...
上海徐彙區長橋中學教學質量很好。上海市長橋中學,始建於1991年9月,原校址地處上海市徐彙區羅秀路400號,2005年與原龍臨中學合併,將校址遷於龍臨路20號。目前共有4個年級23個教學班,740餘名學生。現有專職教師70人,其中高級...
長沙國中數學教材版本是人教版。長沙國小1-2年級,語文、數學、道德與法治都是採用人教版;國小3-6年級,語文、數學、道德與法治也是人教版,英語有湘少版和外研社版,不同學校版本有不同;國中7-9年級,語文、數學、英語、道德與...
長雅中學是一所公立性質的初級中學,同時也是禮教育集團投資的學校。因為長雅中學具有很強的師資力量,所以其教學質量較高。長雅中學與雅禮中學、南雅中學、北雅中學等學校統一管理標準、統一教學計劃、統一考試評價,共享...
1、關於學習問題,孩子剛剛進入學校接觸課堂,這個時期關鍵的是要讓孩子養成學習自律的好習慣,讓孩子養成認真聽講,先把作業做完再幹其他感興趣的事的好習慣。家長要對孩子有更多的耐心,多陪伴他們,及時糾正他們的不良習慣,善...
長沙師範學院學前教育專業來説在國內較好,開設的課程齊全,教師專業度較高。本專業方向招收高中畢業生,學制三年。培養具有較高綜合素養,並在早期教育、兒童語言教育、兒童科學教育、兒童音樂教育、兒童舞蹈教育、兒童美術...
這是著名教育家杜威的觀點。杜威主張教育為當下的生活服務,主張教育即生活,由於生活是一個發展和生長的過程,所以教育也是生長。教育即生長”意味着教育就是人的可持續發展。生長是生活的特徵,人的一生就是持續不斷的生長...
方法:有意識地擴大孩子與同學交往的範圍,要告誡孩子同學都是我們的朋友,我要和每個同學友好相處,鼓勵支持孩子們多參與集體活動,在集體生活中,使孩子多接觸外界,讓他們體驗活動的樂趣,開闊眼界,開闊心胸。教育孩子在和同學相處...
長春工業大學繼續教育學院為長春工業大學19個學院之一,學校地址在長春市延安大街2055號老圖書館,主要承辦全日制自考本科教育。同時,長春工業大學繼續教育學院起始於1980年,多年來在學校的正確領導下,堅持貫徹黨的教育方針...
1、老師要正確定位自己的角色,學會做學生的朋友;2、及時瞭解學生情況,儘量避免誤會學生;3、換位思考問題,師生都應該換位為對方考慮多一些;4、尊重學生的人格,給學生留一份面子;5、需要老師自己不斷的學習,不斷的提高,時刻準備...
長春大學國際教育學院主要承擔學校來華留學生教育、孔子學院管理、中外合作辦學項目的申報與實施、校際交流與合作項目的開發與實施等工作。學院現有教職員工43人,專兼職對外漢語教師25人,設有學院辦公室、對外漢語教研...
平安建設屬於與教育教學相關。平安校園建設是教育教學工作順利開展的基礎,學校安全工作關係到社會的穩定,關係到學校的教育教學工作能否正常開展,它的責任重於泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。平安校園建設,是新形勢下高校...
1、培養孩子的良好習慣,幼兒時期是培養好習慣的關鍵時期,兒時養成良好習慣對人一生具有決定性意義,要求孩子積極鍛鍊身體,增強體制。2、保護孩子的好奇心、自尊心,要保護孩子自然流露的好奇心。對他們的提問、質疑、探索,甚...
國小數學教師研究專長寫教育管理、教學管理、學生管理等類別。1、教育管理:教育管理,管理者通過組織協調教育隊伍,充分發揮教育人力、財力、物力等信息的作用,利用教育內部各種有利條件,高效率實現教育管理目標的活動過程...
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