關於生態學的百科
生態學專業就業前景：生態學專業是一門新興的、多學科交叉滲透形成的、與人類、生物生存現代工業發展和城市建設息息相關的前沿學科，其知識體系涉及現代科學的各個領域，在21世紀的科技、工業、社會、自然和經濟發展中具有...
就業方向:1、可以在園林景區、林業局、花卉企業或基地、風景區、森林公園、環保局、自然保護區、生態園區、林場、苗圃等，從事各類園林綠地的規劃、設計、環保、城市規劃、園林、農林、水利、施工、園林植物繁育栽培、...
景觀生態學光斑叫景觀的自然現象，景觀生態學是研究在一個相當大的區域內，由許多不同生態系統所組成的整體（即景觀）的空間結構、相互作用、協調功能及動態變化的一門生態學新分支。景觀生態學給生態學帶來新的思想和新的研...
發展趨勢：當前，國際上生態與環境科技研究進入以地球生態系統為對象的綜合集成研究階段。生態與環境科學技術研究的發展受到了整體觀，系統觀和可持續發展觀的深刻影響，可持續發展觀更成為當代生態與環境科技研究的基本思想...
種間關係是指不同物種種羣之間的相互作用所形成的關係，這些相互作用類型可以簡單地分為三大類:中性作用，即種羣之間沒有相互作用。事實上，生物與生物之間是普遍聯繫的，沒有相互作用是相對的。正相互作用，正相互作用按其作...
生態學專業的博士畢業生就業方向：可擔任農業、環保、計劃、國土資源等部門的行政管理工作、高等院校教學科研工作、科研單位及生產部門的科技工作，各級技術推廣單位的技術管理和推廣工作，各層次的生態農業、生態工程的設...
既然在生態學專欄，我覺得還是從生態學角度來解答，支持一樓的觀點。要科學發展，不懂科學是不行的。生態學的基本原理涵蓋了科學發展的基本內涵，為了人類生存發展，注重人與自然的和諧，遵循可持續的原則已成為全世界各國及廣大...
構件生物是指由一個合子發育而成的由一套相似的構件組成個體的一類生物。如一棵樹有許多樹枝，一株小麥有許多分櫱，並且各個個體的構件數目變化很大，其隨環境條件的變化而變化。所有高等植物和一些營羣體生活的低等動物如...
十分之一定律:是指生物量從綠色植物向食草動物、食肉動物等按食物鏈的順序在不同營養級上轉移時，有穩定的數量級比例關係，通常後一級生物量只等於或者小於前一級生物量的十分之一，而其餘十分之九由於呼吸，排泄，消費者採食...
生態學，是德國生物學家恩斯特·海克爾於1866年定義的一個概念：生態學是研究生物體與其周圍環境（包括非生物環境和生物環境）相互關係的科學。目前已經發展為“研究生物與其環境之間的相互關係的科學”。有自己的研究對象、...
種羣生態學是研究種羣的生態學，即從某種意義對一個種的地區羣體作為研究對象，包括種羣遺傳學，研究影響動、植物種羣分佈和多態現象的因素，現代種羣生態學研究的內容包括種羣的時空動態、種羣之間的相互作用過程和種羣的調...
主要課程：普通生物學、生物化學、生態學、環境微生物學、環境學、地學基礎、環境生態工程、環境人文社會科學等。發展前景：主要到城市建設、園林、林業部門和花卉企業從事風景區、森林公園、城鎮各類園林綠地的規劃、設...
景觀生態學中的人文過程是指人類活動對自然景觀的干擾、改造、構建。景觀生態學是在1939年由德國地理學家C特洛爾提出的，它是以整個景觀為對象，通過物質流、能量流、信息流與價值流在地球表層的傳輸和交換。通過生物與...
重要值是研究某個種在羣落中的地位和作用的綜合數量指標，是相對密度、相對頻度、相對優勢度的總和。其值一般介於0到300之間，以綜合數值表示植物物種在羣落中的相對重要值。重要值等於相對多度加相對頻度加相對顯著度的...
系統生態學即把種羣、羣落、生態系統等概念中的生物，看成是完整的統一體，並對其動態系統應用系統分析的方法論，採用數量的生態學的一種觀點。系統生態學在狹義上作為研究對象的系統，其詳細而具體的實體即使不明，但從其總體...
研究生物的層次有11個，而生態學是其中一個分支包括，全球生態系統，即生物圈，區域生態系統，生態系統生態學，羣落生態學，種羣生態學，分子生態學；全球生態系統，是地球上凡是出現並感受到生命活動影響的地區，是地表有機體包括微生物及...
按照教育部最新公佈的雙一流名單，生態學生態學雙一流大學分別為：北京大學，北京師範大學，復旦大學，華東師範大學，浙江大學，廈門大學，中山大學，雲南大學，蘭州大學。這些大學裏面北京師範大學和中山大學大學的生態學專業應該是最好...
中國大學的生態學專業的排名：第一名：北京師範大學生態學專業，第二名：中山大學生態學專業，第三名：復旦大學生態學專業，第四名：華東師範大學生態學專業，第五名：浙江大學生態學專業，第六名：雲南大學生態學專業，第七名：蘭州大學生態學專...
環境生態學運用於城市建設中，就是把城市當作一個動態的生態系統，人作為其中最重要的生態因子，人與城市環境之間形成一個動態的平衡，在城市建設中堅持以人為本的觀點，使生活在其中的人既能享受現代都市的高度文明，又能貼近自...
浙江大學生態學專業設有生態學碩士點、博士點和生態學博士後流動站，擁有生態學國家級重點學科、瀕危動植物保護生物學教育部重點實驗室及國家瀕危野生動植物種質基因保護中心。同時，根據生態學專業的特點，浙江大學還先後...
生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性。生物多樣性是生物及其環境形成的生態複合體以及與此相關的各種生態過程的綜合，包括動物、植物、微生物和它們所擁有的基因以及它們與其生存環境形成的複雜的生...
中國有生態學專業的大學有：北京大學，中國農業大學，北京科技大學，中央民族大學，天津大學，天津城市建設學院，華東師範大學，中國海洋大學，安徽師範大學，安徽農業大學，南京農業大學，揚州大學，南京林業大學，南京信息工程大學，武漢大學，湖南...
生態學的環境和環境科學的環境重要區別就是關於環境的概念，環境科學研究的是人與環境關係，即環境科學中的環境是除人類之外的整個客觀世界。生態學則不同，生態學是研究生物之間及生物與非生物環境之間相互關係的學科，即生...
環境生態學，是指以生態學的基本原理為理論基礎，結合系統科學、物理學、化學、儀器分析、環境科學等學科的研究成果，研究生物與受人干預的環境相互之間的關係及其規律性的一門科學。從學科發展上看，環境生態學的理論基礎是...
生態學原理在高中生物考試中即指生態學知識點，運用生態學知識和方法去解決實際問題。具體原理，請參照課本生態學知識點。回答考試中涉及的生態學原理，應針對具體的問題進行回答，可從個體，種羣，羣落，生態系統一個層次或幾個層...
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