关于论述的百科
《大学》是一篇论述儒家修身齐家治国平天下思想的散文，原是《小戴礼记》第四十二篇，相传为春秋战国时期曾子所作，实为秦汉时儒家作品，是一部中国古代讨论教育理论的重要著作。《大学》：《大学》经北宋程颢、程颐竭力尊崇，南...
关于快与慢的论述：天地之间，皆有节奏。快有快的节奏，慢有慢的节奏。快，有如疾风迅雷，立竿见影；慢，则有如春起之苗，不见其增，而日有所长。我国的核武器，从无到有，只有六年，从原子弹到氢弹，只用两年，这是快的节奏。袁隆平种杂交水稻，度...
中世纪骑士居住在古色古香的城堡中，过着贵族的生活；战胜邪恶的魔法师和巨人，保护善良但是无知的农民，凭着贵妇人或者国王的名号行侠仗义。14至15世纪，欧洲各国军队的组织方式大同小异，国王下面是总管和元帅，他们的职权时而独...
商业银行负债是银行由于受信而承担的将以资产或资本偿付的能以货币计量的债务。负债所代表的是商业银行对其债务人所承担的全部经济责任。存款、派生存款是银行的主要负债，约占资金来源的百分之八十以上，另外联行存款、...
1、理解（1）理解文中重要概念的含义。（2）理解文中重要概念的含义。2、分析综合（1）筛选并整合文中的信息。（2）分析文章结构，把握文章思路。（3）归纳内容要点，概括中心意思。（4）分析概括作者在文中的观点态度。3、圈划选项信息源。在作...
人民民主专政的三个特点：1、中国的人民民主专政的一个主要特点是把民族资产阶级列入人民的范围，而不是列入专政对象；2、中国的人民民主专政实行的是中国共产党领导的多党合作和政治协商的政党制度；3、中国的人民民主专政...
理想指引方向，信念决定成败。没有理想信念的人生，就像失去了方向和动力的小船，在生活的波浪中随处漂泊，甚至沉没于急流之中。理想信念是人生发展的内在动力。在大学期间，大学生不仅要提高知识水平，增强实践才干，更要坚定崇高...
论述培训的主要作用工具/原料电脑方法/步骤1第一，增长员工知识培训可以增长员工的知识使其对公司有一个更全面的了解2第二，预防员工犯错避免员工在工作中犯公司不能承受的过错造成公司的损失3第三，保证员工安全在培训的...
大满贯：澳网、法网、温网、美网。每年一度，这是男女都有的比赛。职业男子网球协会：1、大师杯赛；2、世界双打锦标赛；3、世界队际锦标赛；4、网球大师系列赛；5、国际黄金系列赛；6、国际系列赛：ATP1000赛、ATP500赛(北京东京等)、A...
大力发展职业教育是当前教育发展的世界性趋势趋势，原因列举3个，如下所示：1、发展职业教育对提高劳动者的素质具有重要意义，职业教育能为社会培养许多有理想、有道德、有知识和有职业技能的高素质劳动者，改善劳动力队伍的素...
1、教师职业的价值认同。教师所接受的教师教育积淀的知识和能力，社会对于教师职业的关注和认同等等。2、教师对于职业的理想追求和价值认同是教师专业发展的立足点。所谓职业认同，是指一个人对所从事的职业在内心里认为...
要素禀赋理论的基本内容：根据要素禀赋论，一国的比较优势产品是应出口的产品，是它需在生产上密集使用该国相对充裕而便宜的生产要素生产的产品，而进口的产品是它需在生产上密集使用该国相对稀缺而昂贵的生产要素生产的产品...
《三略》原称《黄石公三略》，是我国古代的一部著名兵书，与六韬》齐名。此书侧重于从政治策略上阐明治国用兵的道理，不同于其他兵书。它是一部揉合了诸子各家的某些思想，专论战略的兵书。南宋晃公武称其论用兵机之妙、严明...
现代教育的基本特征：1、公共性，是指现代教育成为面向整个社会的公共事业，它面向全体人民，为全体人民服务；2、生产性，是现代教育与与生产领域发生密切的、多元化的关系；3、科学性，是指现代教育的发展越来越离不开科学的指导；4、...
1、普遍联系的原理是科学发展观中的重要观点，是协调发展的哲学基础。2、唯物辩证法要求我们用联系的观点看问题，正确地处理和协调经济规律，社会规律和自然规律的关系。3、系统的整体性原理，系统是由普遍联系而形成的事物...
1、质量是企业的生命随着科学技术的进步，市场经济的发展，人们逐渐告别短缺经济。在买方市场条件下，企业间的竞争异常激烈，而竞争的实质是质量竞争，其结果是质量好的企业必将淘汰质量低劣的企业。2、质量是企业树立品牌的前...
理论和实践的辩证关系有两方面：1、实践是认识的基础，实践是认识的来源。认识是主体对客体的能动性反应，这种反应只有在实践中，在主体和客体的相互作用中才能完成。实践是认识发展的动力。认识产生于实践的需要，实践为认识...
1、班集体不是自然形成的,任何一个班集体的形成,都会经历组建、形成、发展的过程,这实际上也是一个教育培养与社会化的过程。2、确定班集体的发展目标。3、建立得力的班集体核心。4、建立班集体的正常秩序。5、组织形...
我国公务员义务的基本内容主要是：1、遵守宪法和法律，这是各个国家机关、各种社会组织和每个公民的义务。作为行使国家行政权力的公务员，应当树立法律至上的思想，维护法律权威，自觉在宪法和法律的范围内活动，成为守法的模范...
现代教育的基本特征是“全面发展”，“全面发展”是培养擅长于多方面技能，拥有多方面知识的个人的理论。现代教育之所以称为现代教育，首要之点就在于它能提出培养现代人即全面发展的个人这一目的并将它付诸实施。全面发展...
价值观是一个人对周围世界的一种判断标准，当然也是对自己所做所为的判断。持一种正确的价值观，可以正确的判断周围存在或正在发生的一切事物和行为，自身的所做所为就可以有利于社会、有利于周围的一切环境；如果持一种错误...
作者首先指出：“不求甚解”有两层含义，一是表示虚心；二是说明读书的方法。接着作者运用普列汉诺失和诸葛亮为例，进一步论证了“不求甚解”的两层含义，从而阐述在读书问题上的正确态度和方法。不求甚解，汉语成语，拼音是bùqi...
恩格斯认为：法受客观规律的制约，因而不是表达绝对的意志自由，但人能认识规律，所以法可以表达相对的意志自由，在政治社会中，自由通常要有法律的限制。法律维护个人自由与整体自由的统一，权利与义务的统一，人的意志自由，是其责任...
1、培养人才。中世纪大学办学模式，一开始就带有一定的专业性，培养社会所需要的官吏、法官、牧师、医生等专门人才。所以培养专门人才是大学最早也是最基本的社会职能。2、发展科学。15世纪以后，工业革命为科学的发展奠定...
昆体良高度评价了教育在人的形成中的巨大作用。他说：“大多数人既能敏捷地思考，又能灵敏地学习，因为此种灵敏是与生俱来的。……天生的畸形和生来有缺陷的人才是天生愚鲁而不可教的人，这样的人肯定会有，然而很少。”因此，一...
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