關於綱紀的百科
倫理道德，封建時代稱君臣、父子、夫婦、兄弟、朋友五種關係為五倫，認為這種尊卑、長幼的關係是不可改變的常道，稱為倫常。近義詞有紀綱人論，釋義為封建社會中應遵守的法度綱常、行為準則，出自《漢書·武帝紀》:“二千石官...
三綱五常三綱指的是君為臣綱，父為子綱，夫為妻綱。“綱”在此處是做表率的意思。三綱五常是中國儒家倫理文化中的重要思想，儒教通過三綱五常的教化來維護社會的倫理道德、政治制度。其重視主觀意志力量，注重氣節、品德，自我...
題綱與提綱的區別是沒有題綱這個詞，此詞為考試常錯詞，應該為提綱，而提綱是一種概括地敍述綱目、要點的公文。它不把全文的所有內容寫出來，只把那些主要內容，提綱挈領式地寫出來。相對而言，提綱在工作中運用比較普遍，指的就是...
考研大綱解析是基於大綱總結出來的。考研大綱為：考試內容綱要；考試所有的試題均圍繞大綱而命制；市場上的考研書籍根據考研內容綱要編寫。考研大綱解析為：對考試大綱最權威的解讀；考研大綱解析是按照考研大綱所要求的考試範...
提綱是所要擬寫的文件的內容要點，把它的主要框架勾畫出來，以便正式動筆之前可以大致安排一下文件的結構，先寫什麼問題，依次再寫什麼問題，主要分幾層意等。論文大綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的，只提...
木蘭亞綱，花被分化不明顯，雄蕊常多數，向心發育，雌蕊常具離生心皮，也稱多心皮類、分離心皮類，真花説認為是被子植物中最原始的一羣植物，保留了許多稀有植物的特徵；金縷梅亞綱，以木本植物為主，單性花，多組成柔荑花序，單被花或無被花...
“一綱四目”中的“一綱”是指：“台灣必須統一於中華人民共和國”。“一綱四目”是20世紀60年代初正式提出的。其實早在1956年就通過非正式渠道提出了類似構想。“一綱四目”的提出，促進了國共兩岸默契配合，共同反對美國...
一綱多本的好處是在保證一綱(即歷史社會科學教育方向一致)的前提下，能夠使各種版本的教材各盡其優，各展所長；同時使各版本在使用過程中相互借鑑，發現不足，以便推動教科書出版質量的進一步提高。一綱可以保證國家教育部所要...
皇綱指中國古代的朝臣或藩王給皇帝進獻的禮品或進貢的貢品。皇綱是一個泛稱，泛指進獻或進貢的所有物品，是指實物。皇綱的另一層意思是指皇帝所代表的朝廷所制定的法律和制度，是無形的。劫皇綱，過去的綠林好漢搶劫進獻給皇...
意思是為臣，為子，為妻的必須絕對服從於君，父，夫。同時也要求君，父，夫為臣，子，妻作出表率。它反映了封建社會中君臣、父子、夫婦之間的一種特殊的道德關係。西漢的思想家董仲舒，在他的《春秋繁露》一書中記錄了這一思想，但作為一...
題綱與提綱的意思都是一樣的。“題綱”是寫法常錯詞，正確寫法是提綱。提綱是一種概括地敍述綱目和要點的公文。它不把全文的所有內容寫出來，只把那些主要內容，提綱挈領式地寫出來。提綱一般用於彙報工作和傳達會議精神和...
此句的意思為：臣可以為君死，子可以為父死，妻可以為夫死，自古以來就是這樣的傳統，不可以有一點過錯，為中國古代禮儀，忠孝仁義等。根據三國裏的“廢漢帝策文”理解才可通順，通過這句承接上文漢帝的過錯，過渡到立陳留王為皇帝的原...
李綱名言1、堯舜之道，孝悌而已。——李綱2、摔倒七次，第八次站起來——李綱3、但得眾生皆得飽，不辭羸病卧殘職。——李綱彭端淑名言讓·羅斯唐名言薩盧斯特名言...
是文章內容的知識點，起提綱挈領的作用。教學大綱指學校每門學科的教學綱要，其中包括教學目的、教學要求、教學內容以及講授和實習、實驗、作業的時數分配等。根據教學計劃，以綱要形式規定一門課程教學內容的文件，包括這門...
1、提綱，是一種概括地敍述綱目、要點的公文。它不把全文的所有內容寫出來，只把那些主要內容，提綱挈領式地寫出來。提綱使用於彙報工作、傳達會議精神和講話發言。因為有些情況、材料很繁雜，又很具體，而且本人對它也特別熟...
三綱是指“君為臣綱，父為子綱，夫為妻綱”。要求為臣、為子、為妻的必須絕對服從於君、父、夫，同時也要求君、父、夫為臣、子、妻作出表率。它反映了封建社會中君臣、父子、夫婦之間的一種特殊的道德關係。...
綱手是第一流的醫療忍者，具有別人所不具備的智慧。官方的數據綱手的“賢”也就是智力是10，在火影中賢是10的忍者很少見，例如：大蛇丸、鼬、鹿丸的智力可以跟綱手比，就連自來也的賢也不足於綱手比。...
三綱是指君為臣綱，父為子綱，夫為妻綱。“綱”在此處是做表率的意思。三綱、五常兩詞，出自於西漢董仲舒的《春秋繁露》一書。但作為一種道德原則、規範的內容，它淵源於先秦時期的孔子。孔子曾提出了君君臣臣、父父子子和仁...
考綱指的是考試大綱，考試大綱之於考試就相當於目錄之於文章，考試大綱能明確一場考試的考試範圍，説明該考試重點及主要考查內容。考試大綱在各種正規大型考試前均會出現，如會考、大學聯考、考研、國考等。考試大綱一般會在考試...
三綱指的是君為臣綱，父為子綱，夫為妻綱；六紀指的是諸父有善，諸舅有義，族人有序，昆弟有親，師長有尊，朋友有舊。第一紀諸父，即父親叔伯這一輩；第二紀諸舅，即母親這一系；第三紀兄弟，即自己的兄弟；然後是族人，即自己父系家族裏的一批人；最...
三綱五常的三綱，即“君為臣綱”、“父為子綱”、“夫為妻綱”，也就是“君臣義”、“父子親”、“夫婦順”。三綱、五常兩詞，出自於西漢董仲舒的《春秋繁露》一書。但作為一種道德原則、規範的內容，它淵源於先秦時期的孔子...
三綱指的分別為：君為臣綱，父為子綱，夫為妻綱。六紀指的分別為：諸父有善，諸舅有義，族人有序，昆弟有親，師長有尊，朋友有舊。第一紀諸父，即父親叔伯這一輩；第二紀兄弟，；第三紀諸舅，即母親這一系；然後是族人，即自己家族裏的兄弟姐妹；最後是...
三綱五常是中國的儒家文化中，比較有代表性的一個政策。三綱五常主要了解三個方面為主，這三個方面分別是倫理、政治、封建社會上。三綱主要就是教導，晚輩到聽從長輩的，臣子要聽從，帝君的含義。五常就是關於仁、義、禮、智、...
“三綱”是指“君為臣綱,父為子綱,夫為妻綱”，綱”在此處是做表率的意思，三綱五常（綱常）是中國儒家倫理文化中的重要思想，儒教通過三綱五常的教化來維護社會的倫理道德、政治制度。“三綱五常”作為為中國宗法社會最基本的...
西漢的思想家董仲舒，在他的《春秋繁露》一書中記錄了這一思想，但作為一種道德原則、規範的內容，它淵源於先秦時代的孔子，孔子曾提出了君君臣臣、父父子子和仁義禮智等倫理道德觀念，孟子進而提出“父子有親，君臣有義,，婦有別，...
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