關於報之以的百科
他送我鮮美的桃子,我以精美的瓊瑤美玉還他。“投之以木桃,報之以瓊瑤”出自《衞風·木瓜》。衞風區別於國風,記載吳公子季札聽了魯國的樂隊歌唱了“邶、鄘、衞”以後,評論時便將此三詩統稱之為“衞風”。邶、鄘、衞三詩大...
“投之以李,報之以桃”從字面上看別人解人之困,授之以桃,而受惠之人卻以李相報,當時有負於授桃之人了。桃之味比李美,李之實比桃小。故疑此語為貶義。但人們日常中往往在表達時犯錯誤,説受人恩惠,過後報答,言曰;“投桃報李”,此...
1、投我以木桃報之以瓊瑤意思:你將木桃投贈我,我拿瓊瑤作回報。2、這句話出自《國風·衞風·木瓜》,是中國古代第一部詩歌總集《詩經》中的一首詩。全詩三章,每章四句。關於此詩主旨有很多爭論,經過漢人、宋人、清人乃至當...
1、“投之以木瓜,報之以瓊瑤”,諺語,意思是你送給我木瓜,我送給你瓊瑤,比喻互相贈送答謝。2、這句話出自《詩經·衞風·木瓜》:“投我以木瓜,報之以瓊琚,匪報也,永以為好也。投我以木桃,報之以瓊瑤,匪報也,永以為好也。”...
投之以李報之以桃意思是他把李子送給我,我以桃子回贈他。寓意是要知恩圖報;也比喻相互贈答,禮尚往來。出自《詩經·大雅·抑》:投我以桃,報之以李。彼童而角,實虹小子。典故:春秋時期,孔子開壇講學,引起國人關注。...
“投之以桃,報之以李”的意思是相互贈答,禮尚往來,知恩圖報。該成語出自《詩經》中“投我以桃,報之以李。彼童而角,實虹小子。”,簡稱“投桃報李”。例句:既戒以修德之事,而又言為德而人法之,猶投之以桃,報之以李之必然也。近義...
投之以木桃報之以瓊瑤的意思是你將木桃投贈我,我拿瓊瑤作為回報。投之以木桃報之以瓊瑤是一句諺語,諺語是漢語的重要組成部分,是指廣泛流傳於民間的言簡意賅的短語。多數諺語反映了勞動人民的生活實踐經驗,而且一般是經過...
“報之以桃李”的完整句是“投之以桑榆,報之以桃李”,出自《詩經·國風·衞風·木瓜》,意思是“他把桃子送給我,我以李子回贈他”,寓意是要知恩圖報。“投之以桑榆,報之以桃李”從字面上看別人解人之困,授之以桃,而受惠之人卻...
“何以報德以直報怨以德報德”的意思是別人以德來待你的時候,你才需要以德來回報別人。可是現在別人打了你,你就應該“以直抱怨”。出自:《論語·憲問》:“或曰:‘以德報怨何如?’子曰:‘何以報德?以直報怨,以德報德。’”原句...
“投我以桃,報之以李”的意思是:他把桃子送給我,我以李子回贈他。寓意是要知恩圖報,也比喻相互贈答,禮尚往來。出自《詩經·大雅·抑》:“投我以桃,報之以李。彼童而角,實虹小子。”《詩經》是中國古代詩歌開端,是最早的一部詩...
化生地可以報的大學百分之87.4。高中如果選了化學生物地理三科,那麼大學可以報考專業比例為87.4%,是20種組合排在第16位的,僅比文綜組合、生物與文科組合好,雖然這種組合優勢不是太大,但是可以報考的專業還是比較多的。高...
投我以桃,報之以李出自《詩經·大雅·抑》:"投我以桃,報之以李。彼童而角,實虹小子"。投我以桃,報之以李意思是別人送給我桃子,我以李子回贈他。比喻相互贈答,禮尚往來;也比喻相互贈答,禮尚往來,寓意是要知恩圖報。...
如果是屬於自訴案件的,報案之後可以銷案;如果是屬於公訴案件的,則不可以撤銷報案,對於公訴案件有檢察院或者公安機關可以做出不予立案或者撤案的決定。【法律依據】《刑事訴訟法》第16條,有下列情形之一的,不追究刑事責任,已...
大學聯考的報名條件中並不限制春招是否參加,春季大學聯考與傳統的夏季大學聯考不盡相同,其主要特點有兩個方面:一是高校有了更多的自主權,在招生計劃上有調節權,生源質量好、學校條件許可,可適當擴大招生名額;二是考生有了更多的選擇權...
1、意思是:在困難的時候,即使受人一點小小的恩惠,以後也應當加倍(在行動上)報答。2、出自《增廣賢文·朱子家訓》:“滴水之恩,當湧泉相報。”3、這句話原為民間的俗語,廣為進報者採用,後來清代朱用純編輯收錄,為教子醒世採用。4...
投我以桃,報之以李是一個漢語詞彙,簡稱投桃報李。意思是他把桃子送給我,我以李子回贈他,寓意是要知恩圖報,比喻相互贈答,禮尚往來,也比喻相互贈答,禮尚往來。出自《詩經》。舉例:既戒以修德之事,而又言為德而人法之,猶投我以桃,報...
畢業生就業調整改派次數僅限一次,不允許多次調整。由於某種原因在兩年(從報到證鑑發之日算起)要求改派的畢業生,可從學校領取《高校畢業生調整改派申請表》,並如實填寫《申請表》中“畢業生本人申述改派理由”以上部分內容...
網上徵兵報名之後沒有特殊情況不可以不去,在全國徵兵網上報名後,沒有特殊理由的應該去應徵報名和參加應徵公民體檢的,否則會被強制履行或罰款。【法律依據】《中華人民共和國兵役法》第六十六條規定,有服兵役義務的公民有...
意思是他把桃子送給我,我以李子回贈他。寓意是要知恩圖報。比喻相互贈答,禮尚往來;也比喻相互贈答,禮尚往來。典故:春秋時期,孔子開壇講學,引起國人關注。時人陽虎為此去看望孔子,孔子沒見,他特地留下了一隻烤乳豬,最終得到了孔...
投之以桃,報之以李,漢語詞彙,簡稱投桃報李。意思是他把桃子送給我,我以李子回贈他。寓意是要知恩圖報。比喻相互贈答,禮尚往來;也比喻相互贈答,禮尚往來。出自《詩經大雅抑》:投我以桃,報之以李。彼童而角,實虹小子。...
報之以李意思是他把桃子送給我,我以李子回贈他。寓意是要知恩圖報。比喻相互贈答,禮尚往來;也比喻相互贈答,禮尚往來。報之以李是一個漢語詞彙,簡稱投桃報李。這就是儒家所提倡的“禮尚往來”思想。而這種思想往上溯源,就是...
投我以桃,報之以李,簡稱投桃報李。他把桃子送給我,我以李子回贈他。寓意是要知恩圖報。比喻相互贈答,禮尚往來。出自:《詩經·大雅·抑》:“投我以桃,報之以李。彼童而角,實虹小子。”典故:春秋時期,孔子開壇講學,引起國人關注。...
意思指相互贈答,禮尚往來。這兩句並沒有出處,常見的是投我以桃,報之以李,或者投之以木桃,報之以瓊瑤。出自《詩經國風衞風木瓜》原文:投我以木瓜,報之以瓊琚。匪報也,永以為好也!投我以木桃,報之以瓊瑤。匪報也,永以為好也!投我以...
報之以李的上一句是投我以桃,出自《大雅·抑》,《大雅·抑》是中國古代第一部詩歌總集《詩經》中的一篇,相傳為衞武公所作。全詩十二章,前三章,每章八句,後九章,每章十句。首章從哲與愚的關係説起,接着從正反兩方面來作規勸諷...
報名條件:1、考試對象限制在普通高校內部四年制或以上根據教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生;2、同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意,可在本校報名參加考試;3、同等程度的夜大或函授大學學生經...
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