關於課點的百科
騰訊課堂如何使用積分兑換課點，下面介紹一下具體的操作步驟，供大家參考。打開“騰訊課堂”應用選擇“QQ登錄”或者“微信登錄”點擊授權“登錄”點擊下面的“課程表”，然後點擊右上角的兑換課點點擊“兑換”，提示可以成功...
消極性課堂的特點是學生無精打采，課堂紀律較差，學生注意力分散，師生關係疏遠，教師不善於組織教學，不能有效地引導學生思維，多數學生被動回答教師提問，甚至有的學生上課時提心吊膽，無法得到良好的教學效果。課堂氣氛作為教學過...
1、偏重於分析和理解：這門課程內容豐富、貼近實際，許多問題要經過深入思考才能領悟。本門課程應當着重於分析理解，在充分理解的基礎上聯繫教育實際情況，有選擇性、有重點地進行記憶；2、強調自學：這門課課時較少，知識容量大，學...
點讀筆都必須點讀其對應的點讀課本，有的點讀筆只能是點讀出某個出版社的書本，但是有些點讀筆卻可以點其他一些出版社出版的書本，能點的出版社越多的點讀筆，其課本的可塑性越強，拓展內容也就越強。點讀筆是採用國際最新光學...
1、大規模：不是個人發佈的一兩門課程：“大規模網絡開放課程”。MOOC是指那些由參與者發佈的課程，只有這些課程是大型的或者叫大規模的，它才是典型的的MOOC。2、開放課程：尊崇創用共享協議；只有當課程是開放的，它才可以成之為...
微課是指運用信息技術按照認知規律，呈現碎片化學習內容、過程及擴展素材的結構化數字資源。微課的特點是主持人具有講授性，體現在主持人可以出鏡，可以畫外音；具有流媒體播放性，體現在可以視頻、動畫等基於網絡流媒體播放。...
特點：綜合性，社會性，生活性。品社內容綜合了語文、科學、數學、美術等各門學科的知識；目標綜合：旨在促進學生良好品德的形成和社會性發展，為學生認識社會、參與社會、適應社會，成為具有愛心、責任心、良好的行為習慣和個性品...
1、主修的科目課會多一點，輔修的會少一點；2、一般一週只有一次課，而主修的一週一般有兩次課，每科一次課最少兩節，有的學校是兩節課一起上中間沒下課；3、而且幾門課一般都在不同的教室上，大學的課程表與高中的大不一樣，一個學...
微課特點：1、教學時間較短：教學視頻是微課的核心組成內容，根據中國小生的認知特點和學習規律，“微課”的時長一般為5—8分鐘左右，最長不宜超過10分鐘。因此，相對於傳統的40或45分鐘的一節課的教學課例來説，“微課”可以稱之...
微課特點是：主持人講授性、流媒體播放性、教學時間較短、資源容量較小、適於基於移動設備的移動學習、精緻教學設計、自主學習為主等。微課（Microlecture），是指運用信息技術按照認知規律，呈現碎片化學習內容、過程及擴展素...
所得課税的特點：税負相對公平；一般不存在重複徵税問題，不影響商品的相對價；有利於維護國家的經濟權益；課税有彈性。所得課税簡稱“所得税”，按課税對象分類的一類税。指以納税人的所得額為徵税對象的税。具體地説是對納税人...
學科課程優點：1、以濃縮的形式集納人類在各個基本學科領域探索的成果，間接經驗的容量較大，有利於系統傳承人類文化遺產；2、便於按知識邏輯順序組織教材，使知識系統化，有利於向學生傳授系統的科學文化知識；3、有助於組織教學...
大學一般是上午8點上課，學校不同可能會有出入，大家可以關注各自學校的時間安排。每個學校的作息時間表都不同，專業的課程表也不同，所以上課時間也不一樣。因為大學課程安排比較自由，作息時間都是按照課程來安排的。擴展資...
績點的用途主要有以下幾點：1、獎學金：績點越高獎學金等級越高。2、出國時國外的學校可能會對之前的學習的平均績點有要求，同等條件下也會優先錄取績點更高的學生。3、修讀第二專業的話，一般都會對第一專業的平均績點有要...
上課做到積極聽講要努力做到以下幾點：端正學習態度，明確學習目的；課前一定要預習，不預習就容易對老師的講課產生沒興趣想法；上課時注意力要集中，思路要跟着老師走。多回答老師的問題；認真做好課堂筆記。上課時回答問題和做筆...
大學早上上課時間一般都是八點，有些學校為八點半。因為大學相當於一個小社會，所以一些作息時間都是按照工作單位的時間表來設定的，可以很快的讓我們適應這個集體，也為以後走上社會打下了很好的基礎。擴展資料學校教育是由...
1、唐代考課制度具有完整規範、注重德才兼備、結合獎懲升黜的特點；2、唐代重視考課制度的原因一方面是隋代未能很好地執行考課制度導致統治體系崩塌為唐朝敲響了警鐘，另一面是唐王朝建立之初百廢待興，其中完善官制顯得迫...
第一，聽課前要做好以下準備：1、熟悉課本，瞭解編者的意圖和教師的拓展空間；2、勾勒教學框架；3、瞭解聽課班級學生的相關情況；4、保持平常心，從而發現問題，並結合自己的情況進行反思。第二，課堂上要做好觀察和記錄：觀察老師的講課...
1、學語文課程兩個特點是綜合性和實踐性。國小語文是一門實踐性很強的課程(如何實踐以及實踐的優勢),它培養的是學生口頭和書面的言語實踐能力,它教授的主要途徑就是語文學習的實踐,國小語文課程教學本質上是實踐的,...
大學下午幾點開始上課並沒有固定的時間，根據大學和專業的不同而定。相對於高中來説，大學的上下課時間沒那麼固定，比較自由，每個大學都有着自己合理的作息時間表。有很多課程也會根據不同原因進行上下課時間調整，所以大學下...
幼兒園課程是從幼兒身心發展的特點和特定的社會文化背景出發，有目的、有計劃地組織和實施並貫穿於幼兒一日生活之中的經驗，這種經驗是幼兒園施加教育影響的一種中介，以引導和促進幼兒朝着社會所需要的人才的方向發展。幼...
單點課程，也叫OPL，又稱一點課，是一種在現場進行培訓的教育方式。進行單點課程訓練時，員工集中在現場不脱產進行訓練。單點課程的培訓時間一般為10分鐘左右。單點課程鼓勵員工編寫教材並作為輔導員進行培訓。單點課程是針...
考查課是算績點的。方法是給出學校的成績單，成績單上面有績點，寄給學校。學校按照其算法來算績點，每個學校算績點的辦法不一樣，因為每個學校都有側重和看中的學科，唯一一點是專業基礎課的成績好到哪所學校都很重要，學校的績...
優點可為激發學生的學習興趣，培養學生自主學習的習慣，為學生創造良好的自主學習氛圍。重視情感、態度、價值觀的正確導向作用，把培養學生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價值觀和積極的人生態度，當作語文教學的...
選修課算績點，因為採用學分績點制對學生學習質量進行評定，主要考察的是平均學分績點，而平均學分績點是根據每門課的成績計算而得，所以選修課的成績也要計入。績點在大部分高等學校的研究生保送考核的時候，是一個必要的條件...
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