關於蒲柳之姿的百科
出自《世説新語·言語》：“蒲柳之姿，望秋而落；松柏之質，經霜彌茂。”比喻未老先衰，或體質衰弱。亦用來韶華易逝、容顏易老。蒲柳，即水楊，枝葉易凋，故有“蒲柳之姿，望秋而落；松柏之質，經霜彌茂”之説，古人常用“蒲柳之姿”自喻體質...
出自《世説新語·言語》：顧悦與簡文同年，而發蚤白。簡文曰：“卿何以先白？”對曰：“蒲柳之姿，望秋而落；松柏之質，經霜彌茂。”譯文：顧悦和簡文帝同齡，而頭髮很早就白了。簡文帝説：“你為什麼頭髮白得比我早？”顧悦回答道：“我是蒲柳...
食之契約菖蒲酒好用，《食之契約》中的菖蒲酒是一種提升人物屬性的藥劑，可以讓角色在戰鬥中更加強大。根據遊戲中設定的角色屬性需求，菖蒲酒的效果為增加攻擊和暴擊率，減少受到的傷害。因此，在遊戲中合理使用菖蒲酒，能夠大幅...
源出東晉才女謝道韞，指女子特別有才華,富有智慧。詞語出自於宋代劉義慶《世説新語·言語》：“俄而雪驟，公欣然曰：‘白雪紛紛何所似？’兄子胡兒曰：‘撒鹽空中差可擬。’兄女曰：‘未若柳絮因風起。’公大笑樂。”例句：林徽因真...
插柳之恩的上一句是十年樹木，百年樹人。出自當代作家劉紹棠的作品《老師領進門》。插柳之恩代表對老師栽培之情的感恩，也可用來代表啟蒙老師的恩情，比喻老師的栽培之恩又不圖回報。《老師領進門》。這是一篇回憶錄，作者回...
坐姿坐椅子的3分之2，坐姿的定義為：被測者挺胸坐在被調節到腓骨頭高度的平面上，頭部以眼耳平面定位，眼睛平視前方，左、右大腿大致平行，膝彎屈大致成直角，足平放在地面上，手輕放在大腿上。上班族坐姿身體微微向後傾，頸部有扶託，保...
蒲松齡1715年正月病逝。蒲松齡字留仙，一字劍臣，別號柳泉居士，世稱聊齋先生，自稱異史氏，現山東省淄博市淄川區洪山鎮蒲家莊人，漢族。出生於一個逐漸敗落的中小地主兼商人家庭。19歲應童子試，接連考取縣、府、道三個第一，名震一...
插柳之恩出自關漢卿《包待制智斬魯齋郎》第二折的經典名句，人們常以有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭，記憶之、傳誦之。清代修訂的《增廣賢文》中也編入此語。關漢卿（約1234年以前－約1300年左右），原名不詳，字漢卿，號已齋（又作一齋...
鑑別日本菖蒲之貴船苔的方法：1、貴船苔是屬於小型的菖蒲，一般都比較小，硬幣左右大小，葉芽多分叉與其他的品種有明顯的區別；2、一般菖蒲都是單葉長而直，而貴船苔是從芽葉開始就會有分叉出來；3、葉芽比其他品種都要厚。...
插柳之恩下一句是終生難忘。“插柳之恩”出自“十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘”，插柳之恩代表對老師栽培之情的感恩，也可用來代表啟蒙老師的恩情，比喻老師的栽培之恩又不圖回報。全句出自當代作家劉紹棠的作品《...
標準坐姿為，雙膝自然併攏（男士可略分開些），雙腳平落在地上；坐在椅子上，至少應坐滿椅子的三分之二，脊背輕靠椅背；起立時，右腳向後收半步，而後站立。坐是最常用的一種舉止，正確、得當的坐姿可以帶給別人良好的印象。...
小説以講究壓韻對偶的説唱語言和活潑伶俐、凝練而富有動感、充滿鄉土氣息的語言，為我們塑造了具有俠肝義膽、仗義疏財、疾惡如仇、扶危濟困的品格的一丈青大娘和何大學問的形象，在將20世紀30年代京東北運河一帶農村的風...
插柳之恩下一句是終生難忘。“插柳之恩”出自“十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘”，插柳之恩代表對老師栽培之情的感恩，也可用來代表啟蒙老師的恩情，比喻老師的栽培之恩又不圖回報。全句出自當代作家劉紹棠的作品《老師...
插柳之恩出自《增廣賢文》一書。《增廣賢文》。又名《昔時賢文》《古今賢文》，是中國明代時期編寫的兒童啟蒙書目。書名最早見之於明萬曆年間的戲曲《牡丹亭》，據此可推知此書最遲寫成於萬曆年間。《增廣賢文》集結中國...
《蒲柳人家》是當代作家劉紹棠的代表作，它繼承了中國古典小説的許多表現技巧和藝術手法，透過幾户普通農家的故事，表現了京東北運河邊農民的獨特風貌，充滿濃郁的民族風格和審美情趣。小説的前兩節目前已被選入國中語文教科...
妾是古代女子對自己的謙稱，妾已是蒲柳之身是指我現在已年老色衰，也可引申為“我已是風塵女子”，意思是説已經不是完璧之身了，是殘花敗柳了。出自《世説新語言語》，《世説新語言語》是《世説新語》的第二門，共108則。作者劉...
《蒲公英之戀》的演員有張翰，鄭爽，迪麗熱巴，楊冪，陳翔等人。《蒲公英之戀》由湖南衞視製作的青春校園電視劇，講述了一段極富傳奇色彩的愛情故事。...
站姿：從正面觀看，全身筆直，精神飽滿，兩眼正視，兩肩平齊，兩臂自然下垂，兩腳跟併攏，兩腳尖張開六十度，身體重心落於兩腿正中。從側面看，兩眼平視，下頜微收，挺胸收腹，腰背挺直，手中指貼褲縫，整個身體莊重挺拔。坐姿：入坐時面帶笑容，雙目平...
顏指顏真卿，趙指趙孟俯。明朝書法家董其昌的作品兼有“顏骨趙姿”之美。明清的書法比以前普及，有人形容説，明代三尺童子即能揮筆作書。當時的書法，以行書、草書見長，湧現了董其昌等一批書法家。董其昌的書法，吸收古人書法的...
插柳之恩選自古訓《增廣賢文》。意思是：用心的栽花，施肥、灌溉等都做了很多，但花卻總是不開，最後還是枯萎了；而隨意折下來的一枝柳條隨意插在地裏，從來沒有照料它，幾年過去，卻成了鬱鬱葱葱的柳樹。比喻想做一件事情，花了很大的...
表達特點：本文沒有平鋪直敍地去介紹人物，而是以何滿子為線索，其中又插入了一些關於奶奶一丈青大娘和爺爺何大學問的介紹，使本文讀來，生動有趣，同時也體現了濃郁的地方特色。《蒲柳人家》簡介：《蒲柳人家》是當代作家劉紹棠的...
1、柳樹千絲萬縷，與蒼松翠柏剛勁挺拔的風格迥然不同。它柔中帶剛，剛柔相濟。池塘邊，柳絲低垂，婀娜多姿；池塘中，柳影搖曳，臨風起舞。柳動影隨，它就像是對鏡梳粧的少女，又如舞袖飄飄的仙子。2、柳樹在早春時觀賞才最為高雅，柳樹宛...
1、折柳寄託依依惜別之情，由此引發對遠方親人的思念之情以及行旅之人的思鄉之情。如：《送別》詩：楊柳青青着地垂，楊花漫漫攪天飛。柳條折盡花飛盡，借問行人歸不歸。2、由於“柳”、“留”諧音，古人在送別之時，往往折柳相送，以...
1931年9月18日，日本駐中國東北地區的關東軍突然襲擊沈陽，以武力攻擊東北。9月18日，日本製造“柳條湖事件”，發動了對中國東北的戰爭。“柳條湖事件”後，日軍以此為藉口，突然向駐守在瀋陽北大營的中國軍隊發動進攻。由於東北...
1、中心思想：塑造了具有俠肝義膽，仗義疏財，疾惡如仇，扶危濟困的品格的一丈青大娘和何大學問的形象，在將20世紀30年代京東北運河一帶農村的風景習俗，世態人情展現在讀者面前時，熱情讚頌了那些淳厚朴實的勞動人民。2、寫作特點...
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