關於課型的百科
對話課：也就是基本句型課，通過操練應用句型，逐漸熟練並掌握；詞彙課：通過音、形、義相結合的直觀的教學方法，使學生掌握相關詞彙；語法課：通過分析語法的重難點，將語法教學與句型教學相結合，瞭解兩種文化的差異，區別兩種語言的不同...
如果以教學任務作為課的分類基點，課可劃分為：新授課、練習課、複習課、講評課、實驗課等，統稱單一課。如果以教學內容的不同性質作為課的分類基點，課可劃分為自然科學課、人文科學課、思維科學課、藝術科學課等，每一類課型...
1、示範教學課。這種教學方法在信息技術學科教學中是一種重要且非常有效的教學方法；2、講解法教學課。創設情景引起學生學習興趣，在正式講解前，要喚起學生對所學內容產生學習興趣；3、探索式教學課。探索式教學法就是針對...
國小數學課型有新授課、複習課、練習課、講評課、測驗課、活動實踐課。新授課：新授新的數學例題、定義、定律、原理。複習課：系統複習已經學的知識，找出內在聯繫，補充遺漏的知識。練習課：鞏固已經學的知識，熟練計算程序和技...
授課類型有兩種。授課類型意思是授課的方式。分為綜合課和單一課。綜合課是指一堂課中完成兩種以上的教學任務。所教的東西面很廣闊，包含的東西也多於其他類型的課程。單一課是指一堂課完成一種教學任務。傳授新知識的...
色彩、素描。豐富多樣的顏色可以分成兩個大類無彩色系和有彩色系，有彩色系的顏色具有三個基本特性：色相、純度、明度。在色彩學上也稱為色彩的三大要素或色彩的三屬性。飽和度為0的顏色為無彩色系。素描是一種用繪圖工...
交互型多媒體課件：交互型多媒體課件是多媒體電子課件中最主要的形式。一般來講，所謂多媒體課件就是指在使用者的控制下，運行的一段能將教學信息按照一定的策略和方式傳遞給學習者的程序。這段程序既然是在使用者的控制下...
微型課就是比正常課時間長度短、教學容量小的課。微型課上課時間一般只有20分鐘，其中15分鐘用於上課，5分鐘用於答辯評委的現場提問；教學內容集中，一般為某一個知識點或一節課內容的某一個方面；教學形式簡單，一般沒有學生，只...
國小語文課一般分為以下幾種課型：1、新授課。主要是指對課文進行講解這一類的課。一般每篇課文兩課時。2、閲讀指導課。結合某一個讀物（如《語文課外讀本》或某一本課外書）對學生進行閲讀方法指導的課型。3、閲讀彙報課...
設計“課堂導入型”微課共有五個步驟，步驟如下:第一，選擇導入方法。靈活運用導入方法，根據實際的教學需求、教學對象，選擇適當的課堂導入類型，使它能很好的與課堂內容結合起來；第二，進行導入設計。根據選擇的導入方法，對“課...
幼兒園常見的課程類型有：1、分科課程，是以科目為單位對課程內容進行組織的一種課程形式。2、核心課程，是指在一定時期內，幼兒的學習有一箇中心，所有學習活動都圍繞着一箇中心來進行的課程形式。3、活動課程，是以幼兒的興趣...
課程類型主要有學科課程與活動課程。課程是指學校學生所應學習的學科總和及其進程與安排。課程是對教育的目標、教學內容、教學活動方式的規劃和設計，是教學計劃、教學大綱等諸多方面實施過程的總和。課程是以實現各級...
授課類型分為綜合課、單一課。綜合課是一堂課中完成兩種以上的教學任務，所教的東西面很廣闊，包含的東西也多於其他類型的課程。單一課是指一堂課完成一種教學任務。單一課又分為傳授新知識的課、鞏固知識的課、培養技能...
課的類型簡稱課型。它是教學過程的基本形態，一般是根據教學任務劃分出來的課堂教學的類型。國中語文課型可以根據教學任務的不同、活動方式的不同、師生雙方作用的不同等來對課型進行命名。1、按內容的不同可分為：閲讀...
授課型碩士畢業後，可以繼續申請博士課程，申請流程如下：1、確定要申請的學校與研究方向；2、準備相應的研究計劃，與導師聯繫溝通；3、準備完整的申請材料，向學校提交正式的申請；4、通過全國性的博士考試；5、經過學校初試，複試；6、經...
課堂問題的類型一共有6種，分別是：事實型問題、理解型問題、應用型問題、分析型問題、綜合型問題、評價型問題。所謂事實問題，是指曾經發生過的或正在發生的現象、人類行為以及已成為行為準則的社會規範。這類事實性問題...
根據教學的任務，課的類型有新授課、鞏固課、技能課、檢查課等；根據使用的主要教學方法，課的類型有講授課、演示課、練習課、實驗課、複習課等。課的類型是指根據教學任務劃分課的種類。課的類型是指根據教學的主要任務而...
高中美術課程分為速寫、素描、色彩，大學課程大體分為美術學、美術教育、美術研究。專業課程有油畫、水彩、粉畫、國畫、版畫、雕塑、漆畫等。理論課程有藝用人體解剖、構圖學、透視學、美術概論、中國美術史、西方美術...
微型課就是比正常課時間長度短、教學容量小的課。微型課上課時間一般只有20分鐘，其中15分鐘用於上課，5分鐘用於答辯評委的現場提問；教學內容集中，一般為某一個知識點或一節課內容的某一個方面；教學形式簡單，一般沒有學生，只...
少兒美術課程類型如下：蠟筆畫，以蠟筆在紙、布或板材上繪成的畫，蠟筆沒有滲透性，是靠附着力固定在畫面上，不適宜用過於光滑的紙、板，通過輕擦或厚塗以及色彩之間的色相對比，蠟筆畫通過自由掌握的粗細筆觸直接進行藝術造型，產生...
微型課就是比正常課時間長度短、教學容量小的課。微型課上課時間一般只有20分鐘，其中15分鐘用於上課，5分鐘用於答辯評委的現場提問。教學內容集中，一般為某一個知識點或一節課內容的某一個方面，教學形式簡單，一般沒有學生，...
造型基礎課是設計素描、設計色彩、工業設計、藝術設計類各專業的基礎必修課程，包括《素描》、《色彩寫生》、《平面構成》、《色彩構成》、《立體構成》等。長期以來，設計課程的基礎課訓練都是以普通繪畫的基礎課程訓練...
自動化專業有以下兩類專業相關課程：1、自動化專業基礎課：電路原理、電子技術、工程製圖與CAD基礎、微機原理與接口技術、控制系統仿真、自動化儀表與過程控制、現代控制理論、變頻器應用、C加加程序設計。2、自動化專業...
微型課就是比正常課時間長度短、教學容量小的課。微型課上課時間一般只有20分鐘，其中15分鐘用於上課，5分鐘用於答辯評委的現場提問；教學內容集中，一般為某一個知識點或一節課內容的某一個方面；教學形式簡單，一般沒有學生，只...
課程的類型是指課程的組織方式或設計課程的種類。根據不同的分類標準，可將劃分課程分為不同的類型。1、學科課程和活動課程。按照課程的內容是系統知識還是直接經驗來劃分，可以吧課程分為學科課程和活動課程。2、必修課...