關於雖有的百科
字面意思是：儘管有美味可口的菜餚。雖有嘉餚一文出自《禮記》，此文運用類比的手法引出要闡明的觀點，指出教和學是互相促進、相輔相成的，即“教學相長”，告訴了我們實踐出真知的道理以及工作學習和實踐的重要性，文章表示出：”...
《雖有嘉餚》中的古今異義的詞較少，共四個，具體分析如下：1、雖有佳餚中的“雖”。古義是即使的意思，今義是雖然的意思。2、弗食，不知其旨也中的“旨”。古義是甘美的意思，今義是主旨的意思。3、教然後知困中的“困”。古義...
“雖有嘉餚”這句話出自《禮記》中的《學記》一篇。《學記》是中國古代一篇教育論文，是古代中國典章制度專著《禮記》（《小戴禮記》）中的一篇，是中國也是世界上最早的專門論述教育和教學問題的論著。《禮記》又名《小戴禮...
雖有二子，終身帶暗方可。在算命裏有兩種解釋：一是雖然有兩個孩子，但身患不明疾病者方可延壽（壽命長）。二是二子中有一為庶出或養子。今天可理解為兩個孩子中有一個是養子或乾兒子。也可説雖然有兩個孩子，但身患不明疾病者方...
原句：雖有佳餚，弗食，不知其旨也。譯文：即使有美味佳餚，不去品嚐，就不知道它的味道鮮美。出自：《禮記》中的《學記》。《禮記》又名《小戴禮記》《小戴記》，據傳為西漢禮學家戴聖所編，是中國古代一部重要的典章制度選集，主要記載...
雖有至道——雖然有最好的學説。至道：指最好的學説、道德或政治制度。這句話出自《禮記·學記》：“雖有嘉餚，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也。”譯文為：雖有好的熟魚熟肉，但不吃就不知道它的美味；雖然有最好的學説，但...
雖有槁暴的暴：同“曝”，曬乾。這句話出自《荀子勸學》，原文：雖有槁暴，不復挺者，使之然也。翻譯：即使又被風吹日曬而乾枯了，也不再能再挺直，(這是由於)的工藝使它變成這樣的。槁暴指因風吹日曬而乾枯。槁，枯。暴，同“曝”。曬乾，這...
1、這是一首富於哲理的詩，是曹操晚年寫成的，闡述了詩人的人生態度。詩中的哲理來自詩人對生活的真切體驗，因而寫得興會淋漓，有着一種真摯而濃烈的感情力量；哲理與詩情又是通過形象化的手法表現出來的，因而述理、明志、抒情...
1、語法意義上的不同：但是錶轉折，語氣較重，卻表對比，語氣較輕。2、句法、語用方面的不同：但是在單句和句羣的位置比較固定，而卻比較靈活。3、但是句與卻句的句子功能和語義重心也有所不同。...
表示轉折關係，例句有：1、我雖然聽到了，卻不回答。2、她雖然畏寒冷，卻不畏酷暑。3、他雖然瘋瘋癲癲，卻很關心我。4、安妮雖然是孤兒，卻生性活潑樂觀。5、城市雖然很美，卻不適合動物生存。6、他們雖然個子不高，卻擁有高智慧。7...
“雖”字的組詞有：⒈雖死猶榮：人雖然死了，但死得光榮。⒉雖死猶生：指人雖死，精神不滅，楷模猶存，也指心無牽掛、憾事，雖死猶同活着。⒊雖死無悔：雖然為之而死，也決不後悔。⒋雖覆能復：雖然已經翻倒，但還能復原，後也指反覆無常的手段...
雖，連詞，意思是即使。表假設關係，一般是針對推測而言。雖欲言，意思是即使想進言。這句話出自《鄒忌諷齊王納諫》。雖還有另一個意思，當表示轉折關係時，可以翻譯為雖然，一般是針對客觀事實而言。鄒忌諷齊王納諫節選原文：令初下...
1、我們雖遠隔千里,也能共同擁有這一輪明月。2、今天雖天氣很冷，他也堅持走路去上學。3、她雖生病了，也沒有不去工作。4、他雖舉止粗魯，然而心地也是善良的。5、我們雖失去了彼此的陪伴，心裏也一直想着對方。...
雖，六書中的形聲字，有一些字左邊是部首，代表義符，而右邊代表聲符。例如江河二字，左邊水為部首，是義符，右邊為聲符。宋人王聖美稱之為右文，即依字的形體右邊相似或基本相似。“雖”:連詞，表示“即使”或是“縱然”，後面多有“可...
雖字的成語：雖死猶生：猶：如同。指人雖死，精神不滅，楷模猶存。也指心無牽掛、憾事，雖死猶同活着。雖覆能復：覆：翻倒；復：復原。雖然已經翻倒，但還能復原。後也指反覆無常的手段。雖死無悔：意為即使死了也不後悔。表示一個人內心對自...
即使。“雖不能察”出自於作者左丘明的《曹劌論戰》。《曹劌論戰》是一篇出自由左丘明編寫的《左傳·莊公十年》中的文章。該作品講述了曹劌在齊魯長勺之戰中對此次戰爭的一番評論，曹劌向魯公獻策，於長勺之戰中以弱勝強...
北雖貌敬的“雖”是“雖然”的意思。1、雖有兩個意思，一是“即使”，二是“雖然”。在文言中作“即使”講比較多，但是也有很多文章裏是“雖然”的意思。2、區分情況:所説情況是已經發生的，解釋為“雖然”，這句所寫是實際情...
即使不把它雕琢打磨成美麗的器皿，雖為即使的意思。...
賞析：這是一首充滿詩人對生活的真切體驗的哲理詩，因而寫得興會淋漓，有着一種真摯而濃烈的感情力量；哲理與詩情又是通過形象化的手法表現出來的，因而述理、明志、抒情在具體的藝術形象中實現了完美的結合。詩中"神龜雖壽，猶...
1、雖然我沒有錢，但是我有一顆陪你到老的心。等你老了，我依然揹着你，等你沒牙了，我就嚼碎啦再餵給你吃，我一定等你死啦我再死，要不把你一個人留在世上我做鬼也不放心，我愛你。2、雖然我沒有錢，但我活得很快樂，假如我沒有了誠信...
“雖”的意思為即使。“雖兵陣相接”的意思為即使在短兵相接的戰場上。短兵相接指作戰時近距離廝殺，後用於比喻雙方面對面進行尖鋭的鬥爭。“雖兵陣相接”選自蘇軾的《東坡志林·記遊松風亭》“若人悟此，雖兵陣相接，鼓聲...
《雖與之俱學》是孟子的一篇文章，講述的道理是學習與智力無關，必須要專心致志，絕不可三心二意。原文弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之，雖與之俱...
1、故雖有名馬下一句：祗辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱也。2、“故雖有名馬“出自唐韓愈《雜説四·馬説》。3、原句為”故雖有名馬，祗辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱也。4、這句話的翻譯是：所以即使有...
“雖欲言，無可進者”中“雖”是即使的意思，因為國君英明，廣開言路，治理有方，國泰民安，所以已經沒有什麼可以勸諫的，即使有人想為了封賞，想要提出什麼勸諫，也找不到可以勸諫的事，以此表示國君的英明，天下的太平。“雖”在古代文言...
雖有佳餚的體裁：文言體裁。雖有嘉餚一文運用類比的手法引出要闡明的觀點，指出教和學是互相促進、相輔相成的，即"教學相長"，告訴我們實踐出真知的道理以及工作學習和實踐的重要性，文章表示出'教'和'學'是息息相關的。...
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