教育心理學的創始人

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教育心理學的創始人

桑代克簡介:

美國心理學家,動物心理學的開創者,心理學聯結主義的建立者和教育心理學體系的創始人。

他提出了一系列學習的定律,包括練習律和效果律等。

1912年當選為美國心理學會主席,1917年當選為國家科學院院士。

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