北京第二實驗國小上課方式是什麼

多媒體教學。"活動前充分參與，活動中平等表現，活動後恰當評價"的教育模式。"雙主體育人"思路的基本內涵是：學校教育工作的主體是教師，其功能是積極主導；學習活動的主體是學生，其功能是主動建構；只有做到教師主體和學生主體親密合作，協調互動，才能產生構建學生在學習過程中的主體地位，全面提高學生整體素質。同時使教師在培養學生的過程中體現自身生命的價值，使教育教學活動的過程成為教師生命體和學生生命體交相輝映、融合一體、和諧發展的過程。