我國封建社會教育內容是什麼

封建社會後期,也就是明清兩代主要內容是四書五經，八股文。有禁錮國民思想的弊端。

封建社會的教育 封建社會形態下的教育。隨着政治、經濟和文化的發展，學校體制趨完備。奴隸社會末期已經出現的私學，逐漸有了大的發展，官學與私學並存，五代以後又出現了書院的形式。在唐代已有相當齊備的學校體系。京都的儒學有弘文館、崇文館、國子學、太學、四門學。還建立起一些專科性學校，分別專門教授律學、書學、算學、醫藥學、獸醫學、天文學以及音樂學校、工藝學校。一些中央業務部門，如太醫署、太僕寺、司天台等，也設科招生，培養專門人材。在中央官學中，上述專科性學校的政治地位較低，隨着官學的衰廢，自然科學知識和技術轉入民間，由私人傳授。地方學校有按行政區劃辦的府、州、縣學和由私人辦的鄉學。在中國，封建教育的主要目的是培養官吏，學成以後，經選士或科舉，優秀者授予官職。