學生的主體性包括哪些具體的方面

學生的主體性主要包括以下三個方面：

一、自主性，表現在學生具有獨立的主體意識，有明確的學習目標和自覺積極的學習態度，能夠在教師的啟發指導下獨立感知教材、理解教材，把學科課程內容變成自己的精神財富，並能夠運用於實踐；

二、能動性，首先表現在學生能根據學校教育的要求積極參與並以此作為自己今後的努力方向。其次是指學生在學習活動中所表現出來的一種自覺、積極、主動的特性，如在學習中主要表現為有迫切的學習願望、強烈的學習動機、高昂的學習熱情和認真的學習態度；

三、創造性，在學習上能舉一反三，靈活運用知識，有豐富的想像力，愛發表與別人不同的見解，善於利用所學知識解決日常生活中遇到的各種問題，包括小發明、小製作、小設計等。