學校教育的個體發展功能有哪些

學校教育的個體發展功能有：對個體發展的方向做出社會性規範；學校教育具有加速個體發展的特殊功能；個體發展具有及時的價值，而且具有延時的功用；具有開發個體特殊才能和發展個性的功能。

學校教育是與社會教育相對的概念，專指受教育者在各類學校內所接受的各種教育活動，是教育制度重要組成部分。一般説來，學校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。

學校教育是由專業人員承擔，在專門的機構，進行目的明確、組織嚴密、系統完善、計劃性強的以影響學生身心發展為直接目標的社會實踐活動。

學校教育是個人一生中所受教育最重要組成部分，個人在學校裏接受計劃性的指導，系統地學習文化知識、社會規範、道德準則和價值觀念。

學校教育從某種意義上講，決定着個人社會化的水平和性質，是個體社會化的重要基地。知識經濟時代要求社會尊師重教，學校教育越來越受重視，在社會中起到舉足輕重的作用。